Introduction Interruptions in treatment pose risks for people with HIV (PWH) and threaten progress in ending the HIV epidemic; however, the COVID‐19 pandemic's impact on HIV service delivery across diverse settings is not broadly documented. Methods From September 2020 to March 2021, the International epidemiology Databases to Evaluate AIDS (IeDEA) research consortium surveyed 238 HIV care sites across seven geographic regions to document constraints in HIV service delivery during the first year of the pandemic and strategies for ensuring care continuity for PWH. Descriptive statistics were stratified by national HIV prevalence (<1%, 1–4.9% and ≥5%) and country income levels. Results Questions about pandemic‐related consequences for HIV care were completed by 225 (95%) sites in 42 countries with low ( n = 82), medium ( n = 86) and high ( n = 57) HIV prevalence, including low‐ ( n = 57), lower‐middle ( n = 79), upper‐middle ( n = 39) and high‐ ( n = 50) income countries. Most sites reported being subject to pandemic‐related restrictions on travel, service provision or other operations (75%), and experiencing negative impacts (76%) on clinic operations, including decreased hours/days, reduced provider availability, clinic reconfiguration for COVID‐19 services, record‐keeping interruptions and suspension of partner support. Almost all sites in low‐prevalence and high‐income countries reported increased use of telemedicine (85% and 100%, respectively), compared with less than half of sites in high‐prevalence and lower‐income settings. Few sites in high‐prevalence settings (2%) reported suspending antiretroviral therapy (ART) clinic services, and many reported adopting mitigation strategies to support adherence, including multi‐month dispensing of ART (95%) and designating community ART pick‐up points (44%). While few sites (5%) reported stockouts of first‐line ART regimens, 10–11% reported stockouts of second‐ and third‐line regimens, respectively, primarily in high‐prevalence and lower‐income settings. Interruptions in HIV viral load (VL) testing included suspension of testing (22%), longer turnaround times (41%) and supply/reagent stockouts (22%), but did not differ across settings. Conclusions While many sites in high HIV prevalence settings and lower‐income countries reported introducing or expanding measures to support treatment adherence and continuity of care, the COVID‐19 pandemic resulted in disruptions to VL testing and ART supply chains that may negatively affect the quality of HIV care in these settings.
Pandemi Covid-19 yang berkepanjangan berdampak pada aktivitas ekonomi masyarakat, adanya pergeseran transaksi, perubahan perilaku konsumen dan daya beli masyarakat, hal ini disebabkan kebijakan pemerintah dalam membatasi kegiatan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku konsumtif dan daya beli terhadap belanja online selama pandemi Covid-19. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yaitu dengan menggambarkan secara sistematis, secara akurat (bisa dipertanggungjawabkan). Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa selama masa pandemi covid-19, masyarakat konsumen mengalami perubahan perilaku khususnya dalam aktivitas menggunakan internet terkait pembelian barang/jasa yang cenderung meningkat. Faktor yang sangat berpengaruh adalah dari segi efektifitas waktu, dimana individu yang mengalami masa karantina saat pandemi, tidak dapat melakukan aktivitas secara penuh, sehingga lebih banyak menghabiskan waktu untuk membuka internet dan berbelanja online.
This research, by using a quantitative approach, explores the influence of the discipline of congregational prayer on student learning achievement. It is motivated by the goals of education in Indonesia, which make learning achievement a benchmark for the success of student learning in schools. Researchers are interested in discussing this topic more deeply, assuming that year XII in high schools can be used as a level that is suitable to represent the learning achievement of students in school and intensity in the discipline of congregational prayer. The subjects of this study were yearXII high school students in the 2018-2019 academic year in Jakarta who had access to online questionnaires. The research sample was taken by the non-probability sampling technique. The results show that there is a positive and significant influence of the discipline of congregational prayer on student learning achievement (P<0.05), which is evident from the regression values of 41.4% The conclusion is that to approach the perfect score (1) of student learning achievement can be aided by the discipline of congregational prayer.
Latar Belakang: Passing atas merupakan salah satu elemen penting dalam bola voli, pelaksanaan passing atas yang baik dapat membuat permainan bola voli berjalan dengan baik pula. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan setter training ball dan latihan medicine ball terhadap keterampilan passing atas pada atlet bola voli putri klub Elang Bahari. Metode: Jenis penelitian ini eksperimen dengan rancangan pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet bola voli putri klub Elang Bahari dengan jumlah 14 atelt. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling, jumlah sampel yang digunakan sebanyak 10 atlet putri. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Brady Volleyball Test. Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil: Hasil analisis menunjukkan hasil uji t pada kelompok setter training ball t hitung = 8,353 > t tabel = 1,812, dan hasil uji t pada kelompok medicine ball t hitung = 6,520 > t tabel = 1,812. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh latihan dengan setter training ball dan medicine ball terhadap keterampilan passing atas atlet putri klub Elang Bahari Tegal.
Latar belakang. Infeksi sitomegalovirus (CMV) adalah infeksi oportunistik virus yang tersering pada anak dengan infeksi HIV. Setelah era penggunaan terapi ARV prevalensi infeksi sitomegalovirus pada anak dengan infeksi HIV di negara berkembang belum mengalami penurunan bermakna. Tujuan. Mengetahui prevalensi , karakteristik demografi, manifestasi klinis, terapi, dan luaran infeksi sitomegalovirus pada anak ≤18 tahun dengan infeksi HIV di RSUPN Cipto Mangunkusumo tahun 2003-2018. Metode. Studi retrospektif deskriptif dilakukan terhadap seluruh anak ≤18 tahun dengan infeksi HIV di RSUPN Cipto Mangunkusumo pada tahun 2003-2018. Evaluasi infeksi sitomegalovirus dilakukan terhadap subyek yang memiliki manifestasi klinis sugestif infeksi sitomegalovirus. Hasil. Prevalensi infeksi sitomegalovirus pada anak dengan HIV di RSUPN Cipto Mengunkusumo tahun 2018 adalah 6%, meningkat 5 kali dibandingkan dengan tahun 2007. Total anak yang mengalami ko-infeksi HIV-CMV adalah 36 orang. Sebagian besar subyek adalah lelaki, berusia 49 bulan (rentang 2-191 bulan), belum menggunakan ARV, dengan rerata CD4 382 sel/μL (11%). Manifetasi klinis tersering adalah demam ≥2 minggu, peningkatan enzim transaminase, dan diare kronik. Titer IgM dan IgG reaktif didapatkan pada 22 dan 32 subyek. Materi DNA sitomegalovirus terdeteksi pada 25 subyek. Infeksi sitomegalovirus terbanyak terjadi dalam bentuk sindrom sitomegalovirus (15/36), korioretinitis (9/36), dan hepatitis (6/36). Immune reconstitution syndrome didapatkan pada empat subyek. Seluruh subyek mendapatkan terapi inisial dengan gansiklovir, valgansiklovir, atau kombinasi keduanya. Tidak ada subyek yang meninggal saat terapi inisial, tetapi 11 subyek memiliki morbiditas permanen dengan 9 subyek di antaranya mengalami low vision atau kebutaan. Kesimpulan. Prevalensi infeksi sitomegalovirus pada anak dengan infeksi HIV sebesar 6%. Infeksi sitomegalovirus perlu diwaspadai pada anak HIV dalam keadaan imunosupresi berat yang mengalami demam ≥2 minggu disertai manifestai klinis terkait organ target.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.