Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Hibar Endah merupakan salah satu program pendidikan sebagai tindak lanjut dan implementasi program pemerintah yang turut mendukung keberhasilan pembangunan Dunia pendidikan. Pintu masuk mengembangkan budaya literasi khususnya masyarakat Bojongloa melalui penyediaan bahan bacaan dan peningkatan minat baca anak. Beberapa permasalahan TBM Hibar Endah diantaranya adalah, buku bacaan seadanya, lemari buku bacaan (loker) masih belum mencukupi, dan perlu bimbingan dalam pengembangan TBM Hibar Endah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu TBM Hibar Endah, yaitu memberi sumbangan buku bacaan, dan menyumbang lemari buku, serta mengadakan sosialisasi pada masyarakat agar mau mendatangi TBM Hibar Endah dan diarahkan untuk gemar membaca sehingga masyarakat tambah wawasan dan melek informasi. Berdasarkan hasil observasi tujuan penulisan jurnal ini adalah membahas tentang program TBM Hibar Endah di Ci Ibu Bojongloa RW 11, Kelurahan Lembursitu, Kecamatan Lembursitu, Kota Sukabumi, Jawa Barat sebagai bentuk partisipasi Dewan Kemakmuran Masjid (DKM) Bojongloa diantaranya berikut ini: Pertama, kerukunan dan keragaman. Kedua, me-regenerasikan. Ketiga, Kerja sama lembaga MI melalui belajar daring. Keempat, kerja sama pimpinan seni Bojongloa (Sagara). Kerja sama melalui pimpinan seni Bojongloa (Sagara) diantaranya sebagai berikut: (1)NGABUKA BANDA ABAH, (2) KUTEMBANG, (3) NGAJAK NGABBRING, dan (4) DIAJAR MANGGUNG. Kelima, faktor pendukung. Keenam, faktor penghambat. Penelitian ini dapat menjadi gambaran pelaksanaan kegiatan kemasyarakatan.
Penelitian ini berjudul“Kompetensi Tutur Kejar Paket C Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik” bertempat di PKBM Ummi Kulsum Kota Sukabumi tahun pelajaran tahun 2019 Sebagai program Pendidikan Luar Sekolah. Permasalahan Penelitian ini adalah: 1) Kompetensi Tutor kejar paket C masih rendah dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. di PKBM Ummi Kulsum, 2) Strategi Tutor belum maksimal dilakukan dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di PKBM Ummi Kulsum, 3) Motivasi tutor kejar paket C belum efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di PKBM Ummi Kulsum, dan 4) Faktor pendukung tutor kejar paket C belum memadai dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik di BKBM Ummi Kulsum. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data tentang kompetensi tutor, strategi Tutor,motivasi tutor, dan faktor pendukung dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik kejar paket C dalam melayani warga belajar yang dapat tumbuh dan berkembang sedini mungkin dan sepanjang hayatnya guna meningkatkan martabat serta mutu kehidupannya. Hasil penelitian menjelaskan yang terjadi di lapangan bahwa PKBM Ummi Kulsum adalah lembaga pendidikan hasil dari pengembangan yayasan Ummi Kulsum yang telah berkomitmen kuat menyayangi dan membina putra putri yatim piatu dan Dhuafa di wilayah Kelurahan Nanggeleng Kecamatan Citamiang Kota Sukabumi.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.