Nous proposons dans cette étude des distinctions théoriques pour caractériser des travaux de sémantique linguistique relevant, selon des modalités diverses, de ce que pourrait être une sémantique discursive. La première partie de l’étude discute certaines spécificités d’une « sémantique discursive sémasiologique ». Nous montrons comment la distinction système/norme/parole introduite par Coseriu (1952) permet de distinguer clairement les niveaux auxquels renvoient les différentes valeurs que peut recevoir la notion de « discours », puis nous considérons le fonctionnement de plusieurs théories sémantiques sous l’angle des distinctions abstrait/concret et virtuel/actuel relativement aux unités qu’elles décrivent. La seconde partie évoque des phénomènes décrits par les linguistiques de corpus qui invitent à prendre en considération des unités au format sémiolinguistique complexe, ce qui nous amène dans la dernière partie à envisager quelques aspects d’une sémantique intégralement onomasiologique.
Résumé: Cet article entend considérer le thème de la perception tel qu'il est développé dans le contexte de la conception morpho-sémantique de l'activité langagière, selon quelle langue, avant d'être conçu en sa capacité à enregistrer une perception pré-linguistique ou à assister à la Les effets de ses régularités grammaticales doivent être problématisés sur la façon dont il a été perçu lui-même, à la fois dans le plan du signifiant communément accepté et dans le plan du sens, qui est de plus petite ampleur. Cette conception emprunte ses formes de problématisation aux modèles perceptifs de la Gestalt, basés sur l'hypothèse de perception sémantique, pour laquelle l'interprétation, comprise comme l'attribution de sens à une séquence linguistique, gagne de la place lorsqu'elle est modélisée comme une activité de perception. élaboration des fondamentaux et des formes sémantiques. Cette hypothèse de perception sémantique repose sur une interprétation renouvelée des travaux en psychologie de la perception et en neuropsychologie (RASTIER: 1991) et consiste essentiellement à suivre, sur le plan du sens, les principes perceptifs que nous connaissons qui régissent la perception sensible (cf. par exemple). , opérations d'assimilation dissimilation, principe de bonne continuité, etc.).
Pratiques Linguistique, littérature, didactique 179-180 | 2018 Poésie et langue : aspects théoriques et didactiques Faire sens et avoir un sens Note sur quelques aspects de la signifiance linguistique Note on some aspects of lingusitic's significance Régis Missire Édition électronique
A Acta Semiotica et Lingvistica, dando continuidade às entrevistas apresenta, neste número o Prof. Dr. Régis Missire da Universidade de Toulouse 2. Ele é Maître de Conférences no Departamento de Ciências da Linguagem na Universidade de Toulouse 2-Fr, desde 2011, onde ensina Semântica do texto e Linguística Textual. Sua formação científica foi realizada dentro do laboratório CPFT (Centro Pluridisciplinar de Semiolinguística Textual), fundado por George Maurand em 1975, depois coordenado por Joseph Courtés e Michel Ballabriga, do qual ele foi responsável entre 2013 a 2015.
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