Sosyal medyada gelişmeleri kaçırma korkusu; kişinin ilgisini çekmesine rağmen kendi dışında gerçekleşen olaylara dahil olamama ve bunlardan sosyal medya aracılığıyla haberdar olma durumunda yaşadığı bir duygu değişimi şeklinde ifade edilebilir. Günümüze kadar yapılan çalışmalarda, sosyal medya ve gelişmeleri kaçırma korkusu arasındaki ilişkinin turizm faaliyetlerine etkisine dair bir araştırmaya rastlanılamaması nedeniyle bu çalışmanın amacı sosyal medyada gelişmeleri kaçırma korkusunun kişinin tatil satın alma niyetine etkisini ortaya koymaktır. Bu amaçla doğrudan/dolaylı olarak gelir elde eden 18 yaş üzerindeki bireylerden, Google formlar aracılığıyla toplanan 1623 anket analize tabi tutulmuştur. Anket formunda; katılımcıların sosyal medya kullanım yoğunluklarını, gelişmeleri kaçırma korkusu düzeylerini, satın alma niyetlerini ölçen, katılımcıların demografik özellikleri hakkında tanımlayıcı sorular içeren ifadeler yer almaktadır. Araştırma sonucunda sosyal medya kullanım yoğunluğu ile gelişmeleri kaçırma korkusu arasında anlamlı bir ilişki bulunmakla birlikte sosyal medyada gelişmeleri kaçırma korkusunun kişinin tatil satın alma niyetine etkisi olduğu sonucuna da ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçlar ve literatür taraması ışığında, araştırmacılara ve işletmelere çeşitli önermelerde bulunulmuştur.
Bu araştırma yükseköğretim kurumlarında mesleki turizm eğitimi almakta olan ön lisans öğrencilerinin e-öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeylerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bu amaç doğrultusunda araştırma kapsamında mesleki turizm eğitimi almakta olan ön lisans öğrencilerinin e-öğrenmeye çeşitli değişkenler açısından hazır olup olmadığı araştırılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre öğrencilerin e-öğrenmeye hazır olmak için gerekli fiziksel donanıma sahip oldukları, internete en çok akıllı telefonlarından bağlandıkları tespit edilmiştir. Öğrencilerin interneti genellikle gün boyunca kullandıkları, internete en çok sosyal ağ siteleri ile bilgi edinmek için eriştikleri, sosyal ağ sitelerinden de Facebook ve Instagramı kullandıkları ortaya çıkmıştır. Öğrencilerin çevrimiçi iletişim öz yeterlik seviyelerinin oldukça yüksek iken, bilgisayar öz yeterliliklerinin düşük olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak; e-öğrenmeye hazır bulunuşluk ölçeğinde geliştirilen faktörlerle e-öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeyleri tespit edilmeye çalışılan mesleki turizm eğitimi almakta olan ön lisans öğrencilerinin e-öğrenmeye hazır oldukları sonucuna ulaşılmıştır.
Bu çalışmada kış turizmi kapsamında Palandöken Kayak Merkezini ziyaret eden yerli turistlerin, destinasyon imajlarının destinasyon sadakatleri üzerine etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmanın evrenini kış turizmine katılan turistler, örneklemini ise Erzurum ili Palandöken ilçesini kış turizmi kapsamında ziyaret eden yerli turistler oluşturmaktadır. Araştırma örneklem büyüklüğünün belirlenmesinde, Yazıcoğlu ve Erdoğan tarafından hazırlanmış örneklem büyüklüğü tablosundan yararlanılmış ve %95 güvenilirlikte sonuçlara ulaşabilmek için asgari 384 örnekleme ulaşılması gerektiği belirlenmiştir. Araştırma amacı doğrultusunda Palandöken'e gelen 471 yerli turiste yönelik bir anket uygulaması gerçekleştirilmiş, elde edilen veriler SPSS.22.0 İstatistik Paket Programı yardımı ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde tanımlayıcı ve çıkarımsal istatistik testlerden faydalanılmış, araştırma hipotezlerinin sınanmasında regresyon, bağımsız örnekleme t-testi ve varyans (ANOVA) analizlerinden faydalanılmıştır. Verilerin analizi sonucunda; araştırmaya katılan turistlerin destinasyon imajlarının pozitif yönlü olduğu, destinasyon imajı ile destinasyon sadakati arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Ayrıca araştırmaya katılan turistlerin destinasyon sadakat düzeylerinin, katılımcıların yaş grubu, gelir düzeyi ve destinasyonu ziyaret sayısı bağımsız demografik değişkenleri açısından istatiksel olarak anlamlı düzeyde farklılaştığı belirlenmiştir.
ÖZET Son yıllarda ülkemizde ve dünyada bilinirliği gittikçe artan geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları Resmî Gazete'de 27.10.2014 tarih ve 29158 sayılı aynı adlı yönetmelikle yasal bir zemine sahip olmuştur daha sonra yayımlanan genelge ve yazılarla bazı unsurlar daha açık hâle getirilmiştir. Bu yasal düzenlemeler hakkında kısaca bilgi verilmiştir. Yönetmelik kapsamında eğitim standartları yayımlanmış ve uygulamalarda bir standart getirilmeye çalışılmıştır. Bu eğitimler sonucu alınan sertifikalarla belirli standartlara sahip ünite ve merkezler kurularak hastalara hizmet verilmeye başlanmıştır. Tıpta geleneksel, tamamlayıcı ve modern kavramları hakkında tartışılmış ve bu kavramların nasıl anlaşılması gerektiği vurgulanmıştır. Geleneksel ve tamamlayıcı uygulamaların tıptaki yeri Batı dünyasından örneklerle Türkiye ile karşılaştırılmıştır. Üzerinde durulan uygulamaların ücretlendirilmesi ile ilgili bilgiler tartışılmıştır. Ülkemiz bu konuda geç kalmış olsa da yaptığı çalışmalarla kısa zamanda ciddi mesafe katetmiştir. Dünyanın bu alanda marka olan ülkelerine örnek olabilecek düzeyde bir mevzuata sahip olmuştur. Klinik pratikte bu mevzuatın uygulanabilmesi en az bu kadar önemlidir. Bu sebeple, karşılaşılan problemlerin çözüme kavuşturulması da oldukça önemli bir husustur. Yazımıza konu olan bu hususla yönetmeliğin yayımlanma süreci ve ilgili merkezlerin kurulması ve çalışması esnasında klinik pratikte karşılaşılan bazı sorunlar ortaya konulmaya çalışılmış ve bu sorunlara ilişkin sağlık sistemimize entegrasyonu açısından bazı çözüm önerileri sunulmuştur. Üzerinde durulan uygulamaların ücretlendirilmesi ile ilgili bilgiler tartışılmıştır. Sunulan çözümler, yazının sonunda bilimsel verilerle desteklenmeye çalışılmıştır.Anah tar Ke li me ler: Tamamlayıcı tıp; mevzuat; geleneksel tıp ABS TRACT In recent years, the traditional and complementary medicine practices, which have become increasingly known in our country and in the world, have had a legal basis in the Official Newspaper with the regulation of the dated 27.10.2014 and numbered 29158. Brief information is given about these legal regulations. Within the scope of the regulation, training standards were published and this standards was tried to be brought into practice.With the certificates obtained as a result of these trainings, units and centers having certain standards were established and services were started to be provided to patients. It is discussed about traditional, complementary and modern concepts in medicine and it is emphasized how to understand these concepts. Traditional and complementary medicine practices in place were compared with the samples with Turkey from the Western world. Information about the pricing of the applications discussed is discussed.Although our country is late on this issue, it has come a long way with its studies. It has a level of legislation that can be an example for the countries that are brands in the world in this field. In clinical practice, the implementation of this legislation is at least as important. Therefore...
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.