Objetivo: descrever a importância do vínculo entre profissional e usuários na Saúde da Família, a partir da ótica do enfermeiro, médico e odontólogo, preceptores do Programa de Educação pelo Trabalho e para a Saúde. Método: estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa. Realizado com 15 profissionais da Estratégia de Saúde da Família de Natal, Rio Grande do Norte, Brasil, em 2010. Utilizou-se entrevista individual semiestruturada. Os dados foram categorizados com o ALCESTE e analisados com auxílio da análise de conteúdo. Resultados: obtiveram-se duas categorias: vínculo como principal ferramenta de consolidação da Estratégia Saúde da Família; vínculo como recurso terapêutico. O vínculo perpassa por uma relação tipo sujeito-sujeito, construído na tessitura das redes de informações existentes no território. Considerações finais: O vínculo constituiu-se em elemento imprescindível para o fortalecimento das relações no âmbito da saúde da família. Corresponde a uma ferramenta para o cuidado, assim como recurso terapêutico para o acompanhamento dos indivíduos e famílias.

Objective: To verify the adequacy of the roles and functions performed by higher education professionals in the services of psychosocial care network in a Northeastern Brazilian capital. Method:Cross-sectional, analytical study of quantitative approach. The sample was composed of 65 professionals from seven services of psychosocial care network in Natal, Rio Grande do Norte, Brazil. A questionnaire with closed and semi-open questions was used. The data were analyzed using SPSS version 20.0, with the chi-square test and the Fisher's exact test application. A significance level of 5 % (p<0,05) was adopted. Results:Inadequacy regarding the care of family groups (52.3%), specialist training in mental health (69.2%, p=0.02), and working difficulties in services (87.7%) were detected. Conclusion:The roles and functions carried out by professionals in the services surveyed are adequate, although coexisting with numerous difficulties.Keywords: Mental health. Mental health services. Health manpower. Nursing. Professional role. RESUMO Objetivo: Verificar a adequação dos papéis e funções desempenhados pelos profissionais de nível superior nos serviços da rede de atenção psicossocial de uma capital do Nordeste brasileiro.Método: Estudo analítico, transversal, de abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 65 profissionais de sete serviços da rede de atenção psicossocial de Natal, Rio Grande do Norte, Brasil. Utilizou-se um questionário com perguntas fechadas e semiabertas. Os dados foram analisados através do SPSS versão 20.0, com aplicação dos testes Qui-quadrado e exato de Fisher. Adotou-se nível de significância de 5% (p<0.05).Resultados: Detectou-se inadequação quanto ao atendimento aos grupos de familiares (52.3%), à formação especializada em saúde mental (69.2%; p=0,02) e às condições de trabalho nos serviços (87.7%). Conclusão:Os papéis e as funções desenvolvidas pelos profissionais nos serviços pesquisados estavam condizentes com a proposta desses serviços, embora convivendo com inúmeras dificuldades.Palavras-chave: Saúde mental. Serviços de saúde mental. Recursos humanos em saúde. Enfermagem. Papel profissional. RESUMEN Objetivo: verificar la adecuación de roles y funciones desempeñados por profesionales de nivel superior en los servicios de la red de atención psicosocial en una capital del noreste brasileño.Método: estudio analítico, transversal y cuantitativo. La muestra se llevó a cabo con 65 profesionales de siete servicios de la red de atención psicosocial en Natal, Rio Grande do Norte, Brasil. Se utilizó una encuesta con preguntas cerradas y semiabiertas. Se analizaron los datos a través del SPSS versión 20.0, mediante la aplicación de las pruebas de chi-cuadrado y exacto de Fisher. Se ha adoptado nivel de significación del 5% (p< 0,05).Resultados: Se detectó deficiencias en relación a la atención de los grupos familiares (52,3 %), la formación de especialistas en salud mental (69,2%, p=0,02) y las dificultades de trabajo en los servicios (87,7%).Conclusión: los roles y las funciones llevadas a...

Estudo de natureza exploratória descritiva com abordagem quantitativa, avaliou a predisposição para o uso e abuso do álcool na Graduação em Enfermagem/UFRN. A amostra foi composta por 42 alunos regularmente matriculados, sendo 76% do gênero feminino. Utilizou-se o questionário CAGE acrescido de itens sobre a síndrome da abstinência alcoólica. Metade (50%) faz uso de álcool, com idade entre 21 e 22 anos (41%). O maior consumo está no quinto período (38%), seguido do terceiro (19%). Dentre os pesquisados, 34% sentem-se fisicamente mal após beberem, 33% tropeçam, cambaleiam e trançam as pernas, e 33% sentem calor e suam. No que se refere aos sintomas mentais e emocionais, 50% referiram lentidão do raciocínio, 25% sensações estranhas e assustadoras quando bebem, e 25%, perda da memória. Conclui-se que há predisposição para o uso e abuso do álcool, e uma tendência ao alcoolismo feminino.

Saúde pública; Saúde mental; Perfil de saúde; Transtornos relacionados ao uso de substâncias.

Descrever e analisar as evidências científicas, em estudos nacionais e internacionais, sobre os cuidados de enfermagem para integridade da pele do recém-nascido pré-termo na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Revisão integrativa na LILACS, BDENF, SciELO, CINAHL, PubMed e EMBASE. Selecionaram-se 23 artigos que atenderam aos critérios de inclusão, utilizando-se o método PRISMA. Dez estudos abordaram produtos para cuidados com a pele do pré-termo; cinco focaram no banho e dermatite por fralda; dois relataram uso de incubadoras e controle da perda de água transepidérmica; dois discutiram as lesões por pressão; e quatro abordaram protocolos e práticas dos enfermeiros no cuidado com a pele. Os resultados permitiram constatar que apesar da variedade de produtos disponíveis, faltam evidências para sua aplicação na prática. Periodicidade e produtos do banho e cuidados à lesão por pressão foram melhor abordados pela literatura, porém há lacunas na prevenção de infecções e agravos e na utilização de protocolos.

This article aims to rescue aspects of the performing therapeutic of the Day Hospital (HD) Dr Elger Nunes, Natal, Rio Grande do Norte, Brazil, during its term, and analyze the results regarding to the number of patients assisted from 1996 to 2004. This is an empirical, descriptive and exploratory study, ex post facto with a quantitative approach, carried out through the analysis of the records of 910 people attended in the hospital. The data was submitted to the informational resource software Microsoft Excel and converted into diagrams. The results show a greater accessibility to this treatment modality, decreasing in hospitalization-time length and improving hospital discharge conditions for users, with reduction in number of patients who interrupted treatment. It focus on the importance of the Day Hospital in the process of psychiatric reform, with care grounded on the use of the humanized therapeutic practices, and still not losing the bond with family and society.

ABSTRACT:This study aimed at identifying the opinion of professionals about mental health education and professional practice in the psychiatric hospital. It is a descriptive, exploratory study with qualitative approach, developed with 60 professionals of higher education in two psychiatric macro-hospitals in Rio Grande do Norte. Data were collected through a questionnaire, then transcribed, processed according to the Alceste software and subjected to content analysis. The results were structured in two thematic axes and their respective themes: thematic axis 1 -Professional practice in mental health, and thematic axis 2 -Mental health education. The confluence of asymmetries and differences in the performance of the teams in the psychiatric hospital were evident. The resulting scenario reflects the current political and ideological discrepancy of the current Brazilian process of Psychiatric Reform, considering the challenges of implementation and professional qualification in the field of psychosocial care. DESCRIPTORS:Mental health services. Human resources. Education. Mental health. Nursing. FORMAÇÃO EM SAÚDE MENTAL E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NO ÂMBITO DO HOSPITAL PSIQUIÁTRICORESUMO: Objetivou-se identificar a opinião de profissionais sobre formação em saúde mental e a atuação profissional no âmbito do hospital psiquiátrico. Estudo descritivo, exploratório, de abordagem qualitativa, desenvolvido com 60 profissionais de nível superior em dois macro-hospitais psiquiátricos do Rio Grande do Norte. Os dados foram coletados por meio de um questionário, em seguida, transcritos, processados conforme do software Alceste e submetidos à análise de conteúdo. Os resultados foram estruturados em dois eixos temáticos e seus respectivos temas: eixo temático 1 -Atuação profissional em saúde mental e eixo temático 2 -Formação em saúde mental. Evidenciou-se a confluência de assimetrias e divergências na atuação das equipes em hospital psiquiátrico. O cenário encontrado reflete o descompasso político e ideológico atual do processo brasileiro de Reforma Psiquiátrica, considerando-se os desafios de implementação e qualificação profissional no campo da atenção psicossocial. DESCRITORES:Serviços de saúde mental. Recursos humanos. Educação. Saúde mental. Enfermagem. EL PROCESO DE FORMACIÓN EN SALUD MENTAL Y LA ACTUACIÓN PROFESIONAL EN EL HOSPITAL PSIQUIÁTRICORESUMEN: Se objetivó identificar la opinión de los profesionales sobre la actuación en salud mental y la formación profesional en el ámbito de los hospitales psiquiátricos. Estudio descriptivo, exploratorio de abordaje cualitativo, desarrollado junto a 60 profesionales de nivel superior en dos macros hospitales psiquiátricos del Rio Grande do Norte. Se recolectaron los datos por medio de un cuestionario, los cuales fueron transcritos y procesados a través del software Alceste y sometidos a análisis de contenido de Bardin. Los resultados fueron estructurados en dos ejes temáticos y sus respectivos temas: Eje temático 1-actuación profesional en salud mental y; Eje temático 2-"Formació...

O estudo objetiva apreender as percepções de gestantes sobre as alterações fisiológicas da gestação a partir das orientações informadas por enfermeiros durante o pré-natal. Estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido com 10 gestantes cadastradas em uma Unidade de Saúde da Família, no município de Cajazeiras, Estado da Paraíba. Os dados foram coletados em agosto de 2007 por meio de uma entrevista semiestruturada e analisados de acordo com a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Constatou-se que o DSC esteve pautado nas modificações corporais direcionadas ao aumento de peso, das mamas e do abdome; no compartilhamento de informações e na qualidade das orientações sobre modificações gravídicas. Assim, sugere-se a formação de grupos de gestantes e/ou terapias comunitárias para gestantes, acreditando ser este um espaço de construção e troca de saberes. DESCRITORES: Enfermagem Obstétrica; Cuidado Pré-natal; Gravidez.This study aims to apprehend the pregnant women's perception of the physiological changes during pregnancy from the advice provided by nurses during prenatal. It's a qualitative study with a descriptive-exploratory approach. Data were collected through semi-structured interview applied to a sample of 10 mothers registered in a family health unit of Cajazeiras in the state of Paraíba. The data were collected in August 2007 through a semi structured interview and analyzed according to the Collective Subject Speech (CSS). It was found out that the CSS was ruled in the body modifications addressed to increase of weight, breasts and abdomen; in sharing information; and in the quality of the orientations on pregnancy changes. So, it is suggested the creation of groups of pregnant women and / or community therapies for pregnant, believing that this is the ideal environment to build and exchange knowledge. DESCRIPTORS: Obstetrical nursing; Prenatal Care; Pregnancy.La investigación pretende captar las percepciones de las embarazadas sobre los cambios fisiológicos del embarazo a partir de las orientaciones informadas por enfermeros durante el prenatal. Estudio descriptivo-exploratorio con planteo cualitativo, desarrollado con 10 embarazadas registradas en un