Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar uma atividade para alunos ingressantes que esteja alinhada com o desenvolvimento de competências na formação em engenharia. Propomos o estudo do movimento balístico, em que a resistência do ar pode ser considerada na equação de movimento, através de um programa de simulação desenvolvido em Python em conjunto com videoanálise. Como ilustração, apresentamos o estudo do movimento de cinco bolas diferentes lançadas obliquamente. A visualização conjunta de dados experimentais e simulados no programa Python permitiu analisar a relevância ou não do efeito da resistência do ar no movimento de cada uma das bolas. A resistência do ar foidesprezível no estudo do movimento das bolas de basquete e futebol. Entretanto, foi preciso considerar uma força viscosa atuando no sistema para a descrição dos movimentos das bolas de isopor, plástico e vôlei. Nesses casos, também estimamos o coeficiente de arrasto quantitativamente através da simulação.
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