Purpose this study aims to analyze the association between motivation to learn and adaptation to the ERT of students in the 9th year of Elementary School and 1st, 2nd and 3rd years of High School in a privately funded institution. Methods this is an observational, analytical and cross-sectional study, in which 68 adolescents participated, authorized by their parents, who answered three questionnaires through the Google Forms platform, namely: Questionnaire for the Characterization of Participants; Learning Motivation Scale (EMAPRE) and Remote Learning Adaptation Questionnaire. Results the association analysis showed that students with high motivation felt better adapted to the ERT. In addition, it showed that girls with low motivation were more inclined to avoid negative situations than boys. Conclusion it was concluded that intrinsic motivation may have influenced the adaptation to ERT and that girls may have been motivated to avoid school failure in a way that didn’t harm their personal emotional issues.
O CÂNCER DE PRÓSTATA É O SEGUNDO MAIS COMUM ENTRE OS HOMENS E SUA INCIDÊNCIA É MAIOR EM SUJEITOS COM IDADE ACIMA DE 65 ANOS, A PROSTATECTOMIA POR SUA VEZ É CIRURGIA REALIZADA PARA TRATAMENTO DO CÂNCER DE PRÓSTATA, PODENDO GERAR COMPLICAÇÕES DO TIPO INCONTINÊNCIA URINÁRIA, DISFUNÇÃO ERÉTIL, FORMAÇÃO DE COÁGULOS E HEMORRAGIA, ALÉM DE CONFLITOS EMOCIONAIS. PLEITEIA-SE DESENVOLVER UM ESTUDO QUE RELATA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA PELA EQUIPE DE ENFERMAGEM E SUAS PERCEPÇÕES, EM MEIO À OBSERVAÇÃO DA PROBLEMÁTICA INSTALADA EM UM IDOSO, INTERNADO EM UMA CLÍNICA CIRÚRGICA. TENDO COMO OBJETIVO RELATAR A ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PRESTADA AO IDOSO SUBMETIDO A PROSTATECTOMIA. TRATA-SE DE UM ESTUDO DESCRITIVO, COM ABORDAGEM QUALITATIVA, DO TIPO RELATO DE EXPERIÊNCIA. A PESQUISA DESCREVE O RELATO DA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA POR UM GRUPO DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM FORMADO POR ENFERMEIROS E TÉCNICOS, NA ALA DE CLÍNICA CIRÚRGICA DE UM HOSPITAL PÚBLICO EM CAMPINA GRANDE/PARAÍBA; AS OBSERVAÇÕES OCORRERAM DURANTE OS MESES DE JULHO E AGOSTO ANO DE 2021, ONDE FORAM DESENVOLVIDAS ATIVIDADES PERTINENTES À EQUIPE DE ENFERMAGEM. FICOU EVIDENTE A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM NA ASSISTÊNCIA AO CLIENTE HOSPITALIZADO E A NECESSIDADE DA SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO PROCESSO DE TRABALHO, GARANTINDO A ASSISTÊNCIA HOLÍSTICA E INDIVIDUALIZADA, COM INTUITO DE ATENDER AS NECESSIDADES DO CLIENTE E PREVENIR AS COMPLICAÇÕES PÓS-OPERATÓRIAS.
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