RESUMOObjetivou-se com este trabalho avaliar as características de desempenho e de carcaça de sete genótipos de frangos tipo caipira da linhagem Redbro. Foram utilizados 840 pintos de um dia, machos, distribuídos em delineamento inteiramente ao acaso, dos seguintes genótipos: Caboclo, Carijó, Colorpak, Gigante Negro, Pesadão Vermelho, Pescoço Pelado e Tricolor. Os frangos foram alojados em 28 boxes, sendo 30 frangos por boxe, em galpão de alvenaria com acesso a um piquete de 45m², em quatro repetições. As características de desempenho (conversão alimentar, ganho em peso médio diário, consumo de ração médio diário) foram avaliadas nos períodos: um a 28, um a 56, um a 70 e um a 84 dias de idade. O peso corporal foi avaliado aos 28, 56, 70 e 84 dias de idade. As características de carcaça (peso e rendimento de carcaça, peito e pernas) foram obtidas a partir do abate de dois frangos por boxe, aos 85 dias de idade. As análises estatísticas foram realizadas utilizando-se o "proc glm" do SAS. Verificou-se que, em todos os períodos, os frangos do genótipo Colorpak apresentaram maior peso corporal, consumo de ração médio diário, ganho em peso médio diário e melhor conversão alimentar. Entretanto, os genótipos Caboclo e Gigante Negro apresentaram menores consumo de ração médio diário, ganho de peso médio diário e pior conversão alimentar.
RESUMOObjetivou-se com este estudo utilizar a técnica de análise de agrupamento para classificar modelos de regressão não lineares usados para descrever a curva de crescimento de frangos de corte, levando em consideração os resultados de diferentes avaliadores de qualidade de ajuste. Para tanto, utilizaram-se dados de peso corporal e idade dos seguintes grupos genéticos de frangos de corte: Cobb500, Hubbard Flex e Ross308, de ambos os sexos, constituindo, assim, seis classes. Foram ajustados 10 modelos não lineares, cuja qualidade de ajuste foi medida pelo coeficiente de determinação ajustado, pelos critérios de informação de Akaike e bayesiano, pelo quadrado médio do erro e pelo índice assintótico. A análise de agrupamento indicou os modelos logístico, Michaelis-Menten, Michaelis-Menten modificado e von Bertalanffy como os mais adequados à descrição das curvas de crescimento das seis classes estudadas. Palavras-chave: agrupamento, curva de crescimento, idade, peso corporal ABSTRACT The aim of this study was to classify non-linear models used to describe the growth curve of broilers using the cluster analysis technique, taking into account the results of different measures of quality
RESUMO Este estudo teve como objetivo avaliar o desempenho e as características de carcaça de frangos de corte de três genótipos comerciais do nascimento aos 35 dias de idade. Utilizou-se um total de 2.970 pintos de três genótipos de aves comerciais (Cobb 500, Hubbard Flex e Ross 308). Os programas nutricionais foram dieta basal, dieta com 10% mais e 10% menos de aminoácidos do que a dieta basal. As aves foram distribuídas em delineamento inteiramente ao acaso, em esquema fatorial 3x3x2 (genótipo x dieta x sexo), com cinco repetições e 33 aves por unidade experimental. Conversão alimentar, ganho de peso diário, ingestão da dieta e peso corporal aos 35 dias de idade foram registrados. Duas aves de cada unidade experimental foram amostradas e abatidas aos 35 dias de idade para avaliar as seguintes características de carcaça: peso corporal no momento do abate, peso da carcaça e rendimento, e peso e rendimento dos cortes (peito, pernas e asas). Houve uma interação significativa entre o genótipo e sexo para GPD e PC35. Os machos apresentaram melhores desempenhos e características de carcaças do que as fêmeas.
RESUMOObjetivou-se com este trabalho comparar o padrão de crescimento, mediante ajustes das respectivas curvas de crescimento por modelos não lineares, bem como estudar o desenvolvimento de cortes de carcaça em relação ao peso da carcaça em diferentes genótipos de frangos tipo caipira. Foram utilizados 840 pintos de um dia, machos, distribuídos em delineamento inteiramente ao acaso, dos seguintes genótipos da linhagem Redbro: Caboclo, Carijó, Colorpak, Gigante Negro, Pesadão Vermelho, Pescoço Pelado e Tricolor. As aves foram alojadas em 28 boxes, sendo 30 aves/boxe, em galpão de alvenaria com acesso a um piquete de 45m², com quatro repetições. O peso corporal individual dos frangos foi medido ao nascer, aos 14, 28, 42, 56, 70 e 84 dias de idade. Para a determinação das curvas de crescimento do peso corporal das aves, os dados coletados foram avaliados por meio dos modelos não lineares: Brody, Gompertz, Logístico, Richards e von Bertalanffy. Foi empregado o PROC NLIN do SAS, utilizando-se o método interativo de Gauss-Newton. Os critérios usados para escolha do modelo de melhor ajuste da curva de crescimento foram o coeficiente de determinação, o desvio padrão assintótico, o desvio médio absoluto dos resíduos e o índice assintótico. As análises para obtenção dos coeficientes alométricos foram realizadas por meio do PROC GLM do SAS para os genótipos Carijó, Colorpak, Pesadão Vermelho, Pescoço Pelado e Tricolor. Foram avaliados os pesos da carcaça, do peito, das coxas, das sobrecoxas, das pernas e das asas das aves abatidas aos 85 dias de idade. Apenas as equações propostas por Gompertz, von Bertalanffy e Logístico atingiram a convergência, e o modelo proposto por von Bertalanffy foi o mais adequado para descrever o crescimento dos genótipos de frangos caipiras. Todos os cortes avaliados apresentaram crescimento tardio em relação ao peso da carcaça em genótipos de frangos tipo caipira.Palavras-chave: Gompertz, índice assintótico, Logístico, von Bertalanffy ABSTRACT
0.61, 0.66, 0.71, 0.76 and 0.81 (methionine + cystine)
RESUMOObjetivou-se com este trabalho avaliar o desempenho de quatro linhagens (L1, L2, L3 e L4) de
ABSTRACT. This study aimed to assess egg laying and egg quality in quail lines in diallel crosses. We evaluated 16 genetic groups obtained from crosses of four strains of meat quails (L1, L2, L3, and L4) in a complete diallel. We assessed weekly egg number (WEN), egg yield (EY), egg weight (EW), and Haugh unit (HU) for: 51-80, 81-110, 111-140, and 51-140 days (whole period) old. The general combining capacity (GCC) showed significance for WEN and EY, with the exception of the period of 111-140 days. In general, L3 had the highest positive GCC estimates. The additive genetic variability was significant for EW in all periods, as was HU, with the exception of the first period. The specific combining capacity was significant for HU, except in the second period. The largest estimates for GCC were submitted by L1 for EW, followed by L4, considering the whole period. For HU, L2 had the highest estimates for GCC. The more favorable cross for HU was L2xL3, in the whole period. In the third period, there was a significant reciprocal effect, where there was a positive estimate for the cross L2xL3.
Relato de experiência das atividades desenvolvidas no Subprojeto Interdisciplinar- PIBID/UERR 2014.1 a 2015.1. O intento deste relato de experiência é ressaltar a importância da interação entre a educação superior e a educação da rede básica de ensino para o aperfeiçoamento da formação acadêmica, mediante abordagem da importância das práticas desenvolvidas pelos licenciandos à sua formação docente, bem como, o incentivo no aprendizado dos alunos da Educação Básica. Impacto percebido na aceitação e dedicação na qual os alunos executaram as atividades propostas pelos acadêmicos. Interação que se fez possível pela oportunidade trazida com a implantação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/UERR. Esta parceria que tem proporcionado oportunidades de desenvolvimento pessoal e intelectual tanto de alunos, quanto de professores efetivos e graduandos nos diversos níveis do sistema de ensino através do incentivo e valorização do magistério. O Programa Institucional possibilita o aprofundamento necessário, para fomentar o amadurecimento das discussões sobre o ensino referente ao embasamento teórico e epistemológico sobre a função do docente. Sabemos que um professor não é somente um transmissor de conteúdos, ele exerce função política importante na formação do profissional e do sujeito em sala de aula, o que vem sendo aperfeiçoado com a inserção de acadêmicos futuros professores da rede pública de ensino ao ambiente escolar, para que desenvolvam atividades didático- pedagógicas especialmente na sala de aula, fatores esses, que tem proporcionado a concretização de diversas atividades propostas pelo subprojeto interdisciplinar, mediante reuniões de planejamento, orientações, acompanhamento e avaliação das atividades.
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