Objective This study aimed to investigate the coronavirus anxiety and caregiving burden of parents of children with cancer during the COVID‐19 outbreak. Methods This descriptive and cross‐sectional study, including 136 parents of children with cancer, was administered through an online survey at a university hospital from 1 to 31 January 2021. Participants completed a questionnaire form, the Zarit Caregiver Burden Scale and the Coronavirus Anxiety Scale. Results This study identified a significant difference in the caregiving burden scores of parents according to whether their relatives had been diagnosed with COVID‐19, whether they were exposed to coronavirus in their environment and whether their children had other illnesses. A significant difference in the coronavirus anxiety scores of parents was observed according to their child's sex and the time elapsed since their child's cancer diagnosis. No correlation was identified between the Zarit Caregiver Burden Scale scores and the Coronavirus Anxiety Scale scores. Conclusion Oncology nurses and other health professionals should be aware of and consider the factors that influence the caregiving burden and coronavirus‐related anxiety experienced by parents of children with cancer during the COVID‐19 outbreak.
Objectives: The current study aimed to examine the effect of eating habit of children while watching TV on obesity. Methods: The population of this descriptive study consisted of the mothers with children in the age group of three to five years, who referred to five family health centers from June to July 2015. No sampling selection was performed in the study. The study was conducted on 165 mothers, who agreed to participate in the study and their children. The data were collected with the face-toface interview method and using a form including questions related to the socio-demographic characteristics of the mothers and children as well as the condition of children watching TV and their nutritional status. After measuring the weight and height of the children by a digital scale and a standard assessment tool by researchers, their body mass index (BMI) was calculated. Before collection of the data, the approval of the ethics committee, verbal permission from the parents and a formal written permission from the related institution were obtained. Percentage, mean and Chi-square tests were used to assess the data. Results: According to the obtained results, 33.9% of the children were five years old and 52.7% were male. According to classification of BMI, 9.7% of the children were very slim, 12.7% slim, 58.8% normal, 8.5% overweight and 10.3% obese. It was determined that 58.2% of the children ate while watching TV and 34.4% of those ate their meals once a day while watching TV. Conclusions: It was found that more than half of the children watched TV while eating. It is suggested that nurses inform the parents about the harms of having their children eat while watching TV as well as obesity.
Ö ÖZ ZE ET T A Am ma aç ç: : Çocukların televizyon izleme durumlarının davranış problemlerine etkisini incelemektedir. G Ge er re eç ç v ve e Y Yö ön nt te em ml le er r: : Tanımlayıcı özellikte olan araştırmanın evrenini 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Erzincan il merkezinde bulunan iki anaokulunda, beş yaş grubu çocuğu olan anneler oluşturmuştur. Araş-tırmada örneklem seçimine gidilmeyip araştırmaya bütün çocuklar (159 kişi) alınmıştır. Yirmi bir kişinin annesi çalışmayı kabul etmediği, 17 kişi anketleri eksik doldurduğu için 121 kişi ile çalışma yürütülmüş-tür. Veriler araştırmacı tarafından literatür taraması yapılarak oluşturulan soru formu ve "Çocuk Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği" kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile toplanmıştır. Verilerin toplanmasından önce araştırmanın amacı annelere anlatılmış ve sözel izin alınmıştır. Etik kurul onayı, ebeveynlerden sözel ve ilgili kurumdan resmi yazılı izin alınmıştır. B Bu ul lg gu ul la ar r: : Çocukların isyankâr davranışlar boyutu puan ortalamasının 68,03±16,07, uyum boyutu puan ortalamasının 37,97±7,52, sosyal kaygı boyutu puan ortalamasının 39,74±9,25, çocuk davranışlarını değerlendirme ölçeği toplam puan ortalamasının 148,39±25,21 olduğu bulunmuştur. Çalışma sonuçları, çocuğun televizyon izleme süresinin (gün) isyankâr davranışlarının boyutunu etkilediğini göstermektedir. Günde üç saat ve üzerinde televizyon seyreden çocukların, günde bir saat televizyon izleyen çocuklara göre isyankâr davranışlar boyutu puanlarının daha yüksek olduğu saptanmıştır. Çocuğun televizyon izleme süresinin ailesi tarafından takip edilme durumunun çocuğun isyankâr davranışlarını etkilediği bulunmuştur. Çocuğunun televizyon izlemesini takip etmeyen ailelerin, televizyon izlemesini takip eden ailelere göre isyankâr davranışlar boyutu puanlarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. S So on nu uç ç: : Çalışmada çocukların isyankâr davranışlar, uyum ve sosyal kaygı düzeyinin hafif düzeyde olduğu saptanmıştır. Bu sonuçlar doğrultusunda annelere çocuğunun izlediği televizyon programlarını denetlemesi önerilmektedir.A An na ah ht ta ar r K Ke el li im me el le er r: : Tutum; televizyon A AB BS ST TR RA AC CT T O Ob bj je ec ct ti iv ve e: : It is to investigate the effect of television watching on behavioural problems in children. M Ma at te er ri ia al l a an nd d M Me et th ho od ds s: : The population of the study, conducted as descriptive, consisted of mothers with 5 year-old children who were studying at 2 kindergartens found in the city center of Erzincan in the school year of 2014-2015. All children (159 people) were included in the study without making sample selection. Since mothers of 21 people did not accept to participate in the study and 17 people filled in questionnaires incompletely, the study was conducted with 121 people. The data were collected by the researcher using questionnaire prepared upon the literature review and "Child Behaviours Evaluation Scale" through face-to-face interview method. Before data collection, the mothers were informed about the aim of th...
GİRİŞ ve AMAÇ: Geleneksel uygulamalar, modernleşen tıp uygulamalarına karşın güncelliğini korumaktadır. Bu araştırmanın amacı 0-24 aylık çocuğu olan annelerin çocuk bakımına ilişkin bilgi, geleneksel inanç ve uygulamalarını belirlemektir.YÖNTEM ve GEREÇLER: Tanımlayıcı özellikte olan bu araştırma Erzincan il merkezinde bulunan beş Aile Sağlığı Merkezine Ekim 2014-Şubat 2015 tarihleri arasında herhangi bir nedenle başvuran 0-24 aylık bebeği olan araştırmaya alınma ölçütlerini karşılayan 207 anne ile yapıldı. Veriler, tanımlayıcı form kullanılarak yüz yüze görüşme yöntemi ile toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler sayı, yüzde ve ortalama olarak verildi.BULGULAR: Çocukların % 40,1'inin 0-6 ay arasında olduğu, annelerin % 65,2'sinin çocuk bakımı konusunda bilgi aldığı ve bunların % 49,6'sının bilgiyi hemşire/doktordan aldığı belirlendi. Ayrıca annelerin % 2,9'unun göbek düşmesi için krem ve pudra kullandığı, % 39,1'inin sarılık olmasın diye çocuğa uygulama yaptığı, % 27,2'sinin çocuğu kırk çıkma gezmesine götürdüğü, % 22,7'sinin kokmasın diye çocuğu tuzladığı, %48,8'inin çocuğu kolay uyutabilmek için salladığı, %58'inin kundakladığı ve annelerin yaş ortalamasının 27,14±5,50 (min: 18-max: 45) olduğu belirlendi.TARTIŞMA ve SONUÇ: Bu sonuçlara göre annelerin bebeklerin sağlığına zarar verebilecek bazı geleneksel uygulamaları yaptıkları belirlenmiştir. Bu nedenle hemşirelerin annelere doğum öncesi ve sonrası izlemlerde çocuk bakımına yönelik eğitim ve danışmanlık yapmaları ve toplumun bu konularda bilinçlendirilmesi önerilmektedir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.