O estudo visa compreender quais os fatores determinantes que influenciam a orientação dos alunos de ensino superior da área de negócios em relação à RSC. Uma survey foi aplicada com 340 alunos. Analisados por meio de equações estruturais e teste de análise de variância, os resultados indicaram que os valores pessoais afetam as dimensões de orientação da RSC. De maneira específica constatou-se que o gênero feminino é mais propenso à orientação de RSC filantrópica. Já os outros fatores não apresentaram significância estatística para inferir comportamentos distintos entre grupos, sejam da orientação política, religião ou prática de voluntariado.
Este estudo analisa a relação dos fatores socioeconômicos, demográficos e sociopolíticos no gasto público em saúde das cidades sul mato-grossenses no período de 2010-2018. Os dados coletados foram analisados com modelagem de dados em painel. A população é composta pelos 79 municípios sul mato-grossenses, utilizando a variável dependente o gasto público em saúde municipal e como determinantes os anos eleitorais, a população, PIB local, número de leitos e número de médicos. Dentre os resultados observa-se que o ano eleitoral municipal, PIB, leitos não possuem capacidade explicativa para os gastos em saúde, contudo o ano eleitoral geral, a população e número de médicos no sus apresentaram-se estatisticamente significantes nos municípios sul mato-grossenses. Destaca-se que o estudo quanto a relação entre o gasto público em saúde pode melhorar a alocação de custos e o emprego de recursos nos serviços de saúde, como forma de proporcionar uma maior eficiência ao atendimento de demandas sociais.
Resumo Essa pesquisa teve o objetivo de investigar os determinantes do gasto público em Educação das cidades Sul Mato-Grossenses, no período de 2010-2018. A amostra contou com os 79 municípios analisados por meio de regressão com dados em painel de efeitos fixos. Os dados revelaram um desvio na distribuição das matrículas em relação ao quadro populacional, bem como a distribuição desproporcional do Produto Interno Bruto (PIB) e dos gastos entre municípios. A análise evidenciou que o gasto em Educação é determinado pelo tamanho da população, pelo PIB per capita, e pelo ano eleitoral municipal. No entanto, distinto do fundamentado na literatura, as variáveis ano eleitoral geral e o quantitativo de matrículas não demonstraram influências no gasto em Educação, revelando limitações no financiamento da Educação em municípios menores devido à menor capacidade de obter recursos próprios, emendas parlamentares e descentralização central. Entre essas evidências, a pesquisa apresenta implicações para os gestores públicos, para a sociedade organizada e para os pesquisadores.
Este estudo teve o objetivo de analisar o cenário das discussões a respeito do agronegócio evidenciadas nos trabalhos de conclusão dos cursos stricto sensu (dissertação e tese) em contabilidade do Brasil. Para o alcance deste objetivo, realizou-se uma revisão sistemática conduzida conforme a metodologia PRISMA. A partir deste método, realizou-se a busca com a palavra-chave “agronegócio” no banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o que resultou em 4.649 trabalhos. Após a triagem e elegibilidade, 24 investigações foram incluídas na revisão, sendo 19 dissertações e 5 teses. Para os usuários externos, evidenciou-se lacunas como uma tipificação das cooperativas agropecuárias e, para cada tipificação analisou-se o impacto que o desempenho da cooperativa possui na distribuição de riqueza aos cooperados. Para os usuários internos, analisou-se a utilização das ferramentas gerenciais na tomada de decisão. Diversas oportunidades de pesquisas foram evidenciadas tal como para as áreas de custos, ambiental, entre outras. Como sugestão para futuros trabalhos, menciona-se a utilização de outras palavras-chave, a diversificação do repositório dos trabalhos, além da possibilidade de investigação em outros cursos da Área de Negócios, como Administração, na qual o número de estudos é superior ao da área investigada (contábil).
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