RESUMOO presente artigo é fruto da dissertação de mestrado intitulada, "Serviço Social e neoconservadorismo religioso: a percepção dos/as estudantes e os desafios para o projeto ético-político", que objetivou analisar a incidência do discurso neoconservador religioso no espaço de formação profissional, com base na fala das/dos estudantes e percepções quanto aos aspectos ético-políticos do Serviço Social. Para tal, realizamos pesquisa bibliográfica sobre as categorias trabalho e reprodução social, neoconservadorismo religioso e formação profissional em Serviço Social; e pesquisa de campo com estudantes de graduação do curso de Serviço Social da Universidade Estadual do Ceará. Para esse artigo, apresentamos parte das análises dos dados colhidos em campo sobre a imagem da profissão. A partir da referida investigação, verificamos que há um forte caráter conservador, abalizado pelo fundamentalismo religioso em amplos setores da sociedade, que se espraia por todas as dimensões da vida, contexto em que a profissão e a formação em Serviço Social também estão inseridas.Palavras-chave: Serviço social; Neoconservadorismo religioso; Formação profissional.
RESUMOA mulher, seu espaço e sua missão na sociedade constitui a abordagem deste estudo, que, como tema central analisa a questão de diferenças entre os sexos desde a antigüidade até os dias atuais. Adotando um discurso crítico tendo como principais aspectos explorados a marginalização da mulher como grupo minorit ário dentro de todos os segmentos da sociedade. Por último, destaca as formas constantes de exclusões e das discriminações praticadas contra a mulher em todos os tempos.
PALAVRAS-CHAVEMulher, evolução histórica, marginalização, diferenças entre os sexos 1 Mestre em Ciências Sociais Aplicadas pela Universidade Estadual de Ponta Grossa.
O presente artigo visa discutir a centralidade do método materialista histórico e dialético na Psicologia vygotskiana, trazendo contribuições para a construção de uma Psicologia de base marxista, à luz da Ontologia do Ser Social, a partir do referencial teórico de Lukács. Compreendemos que o diálogo entre Vygotski e Lukács pode aclarar questões na Psicologia Histórico Cultural no que se refere ao método e aos procedimentos metodológicos desenvolvidos por Vygotski. A teoria vygotskiana, sob uma leitura da Ontologia do Ser Social, transcende o campo das aparência, buscando as determinações entre universalidade, particularidade e singularidade, compreendendo o sujeito numa perspectiva de totalidade, indo à essência do que nos faz seres humanas (os), numa leitura onto-histórica da subjetividade.
Neste artigo debateremos a necessidade do Serviço Social se apropriar das discussões, e mesmo aprofundar as suas produções teóricas, sobre as relações sociais de sexo. Apresentamos alguns elementos que aproximaram a profissão desse debate e que impulsionaram sua produção acadêmica. Explicitamos, ainda, o contexto histórico dessas pesquisas no seio da profissão, para então propor que essas análises incorporem a categoria marxiana da alienação. Categoria essa que nos possibilita entender os determinantes da manutenção e radicalização das opressões de sexo no capitalismo, contrariando as teses que desarticulam o fundamento dessas opressões na sociedade de classe ao argumentar que elas existiram em outros modos de produção -sendo assim, seria dispensável entendê-las como elementos fundados e radicalizados na sociabilidade do capital.
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