Os objetivos deste estudo foram descrever os cuidados prestados pela equipe de enfermagem às crianças com doenças infecciosas e parasitárias, analisar as (im)possibilidades da equipe de enfermagem frente a essas crianças, e discutir as estratégias da equipe de enfermagem voltadas para o universo dessas crianças. Estudo qualitativo desenvolvido num hospital universitário do município do Rio de Janeiro, com 19 sujeitos. Constatou-se como a equipe de enfermagem cuida das crianças hospitalizadas, num setor especializado em doenças infecciosas não-pediátrico, e que, apesar de não possuir formação em pediatria, se compromete com o atendimento à criança, através do estabelecimento de diferentes estratégias. A equipe de enfermagem interage com a criança durante os procedimentos, rompe ou modifica regras, observa a criança, valoriza a dimensão afetiva para cuidar, utiliza brincadeiras como meio de aproximação, entre outros. Conclui-se que os cuidados prestados pela equipe de enfermagem à criança se apresenta como desafio (im)possível, pois utiliza estratégias para resolver tensões dessa realidade.
Trata-se de um relato de experiência que tem por objetivo descrever a aplicação da cartografia na coleta de dados de uma tese de doutorado, cujo objeto de estudo trata das estratégias da equipe de enfermagem para a criança hospitalizada com doenças infecciosas e parasitárias. O texto aborda a técnica da geografia-cartografia e sua utilização nos estudos de enfermagem, e também sua aplicação. Essa técnica possibilita a construção de um saber, caracterizando os sistemas de ações que dão movimento e que mapeiam o espaço. Ela propicia uma leitura sobre o quadro das práticas e das realidades, e também o entendimento das especialidades, revelando-se em um processo com significado para uma leitura social do mundo. A realização de pesquisas de enfermagem que utilizam a cartografia ainda é muito escassa; porém, acredita-se que a cartografia possa colaborar para a construção de um saber, caracterizando os sistemas de ações que dão movimento e que mapeiam o espaço.
Pesquisa qualitativa, tipo estudo de caso, desenvolvido num hospital universitário do município do Rio de Janeiro em 2007, com base na assistência de enfermagem à crianças em unidades não-pediátricas, em especial, num setor de Doenças Infecciosas e Parasitárias (DIP) tendo como objetivos descrever os cuidados prestados pela equipe de enfermagem às crianças com DIP e analisar as estratégias da equipe de enfermagem quanto à prestação dos cuidados. Os sujeitos foram 19 membros da equipe de enfermagem que participaram da dinâmica do Mapa do Espaço. A análise temática dos dados evidenciou cuidados como a punção venosa; dosagem da medicação e medidas de precaução. As estratégias envolvem brincadeiras durante os cuidados prestados à criança; capacidade de observação, entre outras. Conclui-se que os cuidados prestados pela equipe de enfermagem à criança com DIP se apresentam como um desafio (im)possível, pois a equipe utiliza estratégias para lidar e resolver tensões dessa realidade.
Investigação sobre a produção científica de Enfermagem Hospitalar publicada na REBEn. Objetivos: classificar artigos publicados entre 1951 e 2001 e analisar a Revista como espaço de difusão do saber da área. Referencial: conceito de difusão cultural e seus processos históricos constitutivos. Instrumento: formulário aplicado em 254 artigos. Os dados tratados com estatística descritiva resultaram nas categorias: "produção de artigos pelas áreas envolvidas", "âmbitos apresentados pelos artigos", "tipos de artigos" e "origem dos artigos". Os resultados mostraram produção científica significativa nas áreas envolvidas, nos âmbitos apresentados e nos tipos de artigos. As conclusões indicam a REBEn como espaço representativo de difusão nacional do saber da Enfermagem Hospitalar e da cultura profissional contribuindo para a construção do estatuto da Enfermagem como ciência.
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