O presente trabalho tem como objetivo principal determinar a presença da mastofauna em uma área de estudo localizada na Ilha de São Francisco do Sul, estado de Santa Catarina, Brasil. O local é caracterizado pela presença de nove fragmentos de tamanhos diferentes. A soma dos fragmentos estudados representa 195,16 hectares, o menor medindo 3,12 hectares e o maior 51,15 hectares. A riqueza estimada de mamíferos pelo método de Jackknife de primeira e segunda ordem é de 18 espécies. Este número de espécies representa 7.2% do total de mamíferos encontrados na Mata Atlântica.
Water masses in the surface layer of the ocean are harder to define in terms of hydrographic properties because they undergo large seasonal and interannual variations. Therefore, single TS-combinations cannot be used to define surface water masses. The solution to the definition of surface water masses is the temperature/salinity time diagram (TS-time diagram) and/or the temperature/chlorophyll time diagram (TC-time diagram). This work establishes a systematic definition of regional water masses in the surface layer of the tropical Indian Ocean based on TC-time and TS-time diagrams of mean and standard deviation for 5° squares. This classification is based on an analysis of the ratios between semi-annual and annual amplitudes of temperature and a multiple regression analysis between temperature, salinity, and chlorophyll, with Ekman pumping, components of pseudo-stress wind, wind magnitude and net-down-freshwater-flux. Four water masses are identified for the surface of the Indian Ocean: The Arabian Sea Surface Water (ASSW), the Bay of Bengal Surface Water (BBSW), the Equatorial Indian Surface Water (EISW) and the Southern Indian Surface Water (SISW). The geographical representation of the water masses agrees well with the theoretical frame of reference.
Este trabalho visa contribuir para a sustentabilidade e planejamento de uma unidade de conservação marcada historicamente por interesses conflitivos e sem uma gestão técnica e profissional. A Lagoa do Peri, que já foi um Parque Municipal, e hoje é um Monumento Natural, representa uma área de conservação integral encravada dentro de uma área urbana, que contribui significativamente para a economia local através do turismo de conservação. Para tanto, o local recorre a ativos ambientais, propriedade comum da sociedade, utilizando recursos renováveis e não renováveis, que afetam a sustentabilidade e a competitividade do sistema econômico e ambiental. A análise é feita usando levantamento fundiário realizado pelo município de Florianópolis, e base cartográfica da área de estudo e do entorno, com base em imagem Quick-Bird e ortofotos de 2007, em escala 1:5.000. Nesse estudo são contemplados os seguintes temas: zonas ocupadas, estrutura viária, uso do solo, infraestrutura de uso público e mapa de legislação. Os limites da UC da Lagoa do Peri foram obtidos de base cartográfica do IPUF (Instituto de Planejamento Urbano de Florianópolis). Os dados são organizados em número de edificações e área total ocupada por estas edificações. Três áreas edificadas emergem da análise, resultando em três mosaicos ou cenários, (1) área integral, (2) área fragmentada 1 e (3) área fragmentada 2. A análise dos resultados obtidos demonstra que a proposta de MONA para a Lagoa do Peri não passa de uma tentativa de manter o que já era, desonerando o Município do dever imediato de indenizar as pessoas afetadas, vez que a indenização dependeria de um pleito individual. Por outro lado, os moradores continuam totalmente atrelados à discricionariedade do poder público, com nenhuma ou muito pouca autonomia, o que certamente será fonte de inúmeros conflitos.
A Agenda 2030, enquanto um plano de ação global, assumido pelo Brasil e mais 192 países para efetivar os direitos humanos e para promover o desenvolvimento sustentável, ainda é pouca conhecida e trabalhada no processo de formação docente, bem como a Carta da Terra, outro tratado importante que este ano fez 21 anos. O presente trabalho avaliou o grau de engajamento no ensino fundamental final II, frente a Agenda 2030 e a Carta da Terra, utilizando o tema mudança climática, por um modelo de questionário que compreende cinco fatores: conhecimento, atitude, preocupação, responsabilidade e atividade. Como tornar estes tratados internacionais aplicáveis nas salas de aula e qual o nível de engajamento dos alunos de Ciências do Ensino Fundamental Final II possuem com o tema proposto? A educomunicação foi usada como fundamentação teórica para entender o processo de formação dos alunos. As aulas aconteceram via agendamentos das escolas. O questionário foi aplicado dentro de uma instituição do terceiro setor, Instituto Ekko Brasil (IEB), que trabalha com um programa ambiental denominado PAIE (Programa de Atendimento as Instituições de Ensino, Pesquisa e Extensão). No total, 45 questionários foram preenchidos e validados. Destes, 27 foram preenchidos por estudantes do gênero feminino, entre 12 e 14 anos, e 18 do gênero masculino, de 13 a 15 anos. Os dados obtidos indicam que 98% dos estudantes desconhecem a Agenda 2030 e a Carta da Terra e 77% afirmam que não é de sua responsabilidade agir de forma favorável ao clima. Os dados foram disponibilizados pelo IEB, que tratou do tema com estudantes da rede pública e privada de ensino da Grande Florianópolis na forma de aulas assíncronas, no espaço educomunicativo, mantido dentro do Centro de Pesquisa da Instituição.
Este trabalho busca demonstrar a importância do clima no desenvolvimento sustentável de uma região hidrográfica (RH3) localizada no oeste do Estado de Santa Catarina, sul do Brasil. Caracterização das principais variáveis climáticas associadas ao desenvolvimento econômico e às mudanças climáticas na área de estudo representam os principais objetivos da pesquisa. Ao todo, nove parâmetros climáticos são analisados: radiação solar, temperatura, umidade, precipitação, evapotranspiração, vento, metano (CH4), dióxido de carbono (CO2), e óxido nitroso (N2O). Os dados climáticos foram obtidos de diferentes plataformas oficiais governamentais e não-governamentais para um período de 1961 a 2020. Os dados climáticos são do banco de dados de variáveis ambientais de Santa Catarina da Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (EPAGRI). Dados de emissão de gases são referentes ao intervalo de 1970 a 2019 obtidos do Observatório do Clima (SEEG). Os dados de radiação solar foram obtidos do Laboratório de Modelagem e Estudos de Recursos Renováveis de Energia (LABREN) do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Todos os dados foram organizados em planilhas para análise estatística, temporal e espacial. Dados mensais da temperatura, umidade, precipitação, e evapotranspiração acompanharam o movimento do sol, fortemente associados à radiação solar. A análise interanual da temperatura mostrou uma tendência de aumento de 1,14 oC para um período de 59 anos. O CH4 teve um aumento de 40%, de 57,4 mil toneladas em 2008 para 80,4 mil toneladas em 2018. O CO2 se manteve estável para o mesmo período com emissão de 2,5 milhões de toneladas em 2018. Em 2008 o N2O foi 2.540 toneladas, e 2.670 toneladas em 2018, ou praticamente estável no período de 10 anos. Os três gases apresentaram correlação positiva com as atividades agropecuárias. A economia dos municípios presentes na área de estudo é baseada na agroindústria e na agropecuária, em especial a criação de suínos, bovinos e aves, além de plantações de milho e soja em minifúndios. Os resultados mostram a necessidade urgente de implantação de políticas públicas voltadas para o desenvolvimento de projetos com benefícios sociais e econômicos, associados à recuperação de áreas degradadas e à diminuição da emissão de gases responsáveis pelo agravamento do efeito estufa.
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