Dunia sedang dihadapkan permasalahan rumit dan berkepanjangan mengenai pandemi Coronavirus Disease (covid-19). Di Indonesia, salah satu upaya pencegahan penyebaran virus tersebut adalah dengan membuat kebijakan pembelajaran jarak jauh pada sektor pendidikan. Kebijakan pembelajaran jarak jauh secara tidak langsung telah mengubah paradigma sistem pembelajaran konvensional yang semula tatap muka di kelas kemudian berubah menjadi secara virtual dan tidak bertemu langsung di kelas. Untuk menggali dan mengeksplore data pada penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan studi dokumentasi untuk mendapatkan simpulan yang baik. Artikel ini membahas mengenai penggunaan aplikasi Zoom dan Whatsapp Group sebagai media pembelajaran jarak jauh di Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) Bina Insani serta faktor penghambat dalam penggunaannya. Dalam implementasinya, aplikasi Zoom dan Whatsapp Group menawarkan beberapa setting pembelajaran diantaranya asinkron mandiri, asinkron kolaboratif, dan sinkron maya. Beberapa fitur yang ditawarkan aplikasi Whastapp Group untuk menunjang aktifitas pembelajaran adalah download, upload, assignment. Sedangkan untuk aplikasi Zoom menawarkan fitur forum diskusi. Hambatan yang dialami Tutor dan Warga Belajar umumnya adalah kurangnya pengetahuan dan informasi mengenai manajemen perkuliahan menggunakan aplikasi Zoom, Whatsapp Group dan kurang stabilnya koneksi jaringan internetDISTANCE LEARNING SOLUTIONS USING THE ZOOM AND WHATSAPP GROUP APPLICATIONS IN THE NEW NORMAL ERA OF CITIZENS LEARNING PACKAGE C AT THE COMMUNITY LEARNING ACTIVITY CENTER (PKBM) BINA INSANIThe world is faced with complicated and prolonged problems regarding the Coronavirus Disease (covid-19) pandemic. In Indonesia, one of the efforts to prevent the spread of the virus is by making a distance learning policy in the education sector. The distance learning policy has indirectly changed the paradigm of the conventional learning system, which was originally face-to-face in class and then turned virtual and did not meet in person in the class. To find and explore data in this study used descriptive qualitative research with observation data techniques, interviews, and documentation studies to get good conclusions. The article discusses the use of the Zoom and Whatsapp Group applications as distance learning media at the Bina Insani Teaching and Learning Center (PKBM) and the inhibiting factors in their use. In its implementation, the Zoom and Whatsapp Group applications offer several learning settings such as self-synchronization, synchronization, and virtual synchronization. Some of the features offered by the Whastapp Group application to support learning activities are downloading, uploading, carrying out tasks. Meanwhile, the Zoom application offers a discussion forum feature. The obstacles that help Tutors and Learning Citizens are based on knowledge and information about course management using the Zoom application, Whatsapp Group, and the unstable internet network connection
This study aims to find out: 1) To describe the participation of community leaders in planning the development of Islamic society through the package B equality program in PKBM Bina Mandiri Cipageran. 2) To describe the role of PKBM institutions in the implementation of Islamic community development through the package B equality program in PKBM Bina Mandiri Cipageran. 3) To describe the role of PKBM in improving the quality of Islamic community development through the B package program at PKBM Bina Mandiri Cipageran. This research is a descriptive study with a qualitative approach. The subject of this research is the role of PKBM, tutors and learning citizens involved in the Islamic community development program at PKBM Bina Mandiri Cipageran. Data collection is done by using the method of observation, interviews, and documentation. Researchers are the main instrument in conducting research, which is assisted by research questions, interview guidelines, and documentation. The techniques
Tujuan akhir proses pendidikan nasional adalah peningkatan kualitas sumber daya manusia. Untuk mencapai tujuan tersebut upaya strategis yang perlu dilakukan adalah meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini mengenai fungsi komunikasi yang diperankan oleh para warga belajar dan tutor, pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM). Fokus penelitian adalah bentuk komunikasi formal dan informal, yang berlokasi di Kelurahan Cipageran Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi. Tujuan penelitian ini untuk mengonstruksi pola komunikasi baik formal maupun informal di dalam PKBM khususnya di Kelurahan Cipageran Kecamatan Cimahi Utara Kota Cimahi. Pendekatan penelitian adalah kualitatif dan pengambilan sampel penelitian adalah purposif. Teknik pengumpulan data dengan dokumentasi, wawancara, dan observasi, kemudian menggunakan analisis data interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Komunikasi formal tidak bisa dipisahkan dari komunikasi informal dalam proses penelitian dan pelaksanaan di PKBM. Komunikasi formal dilakukan setelah akses terbuka dan untuk mempertegas suatu tujuan kegiatan. Kemudian dalam pelaksanaan kegiatan sosialisasi, penyuluhan, dan studi banding. (2) Kegagalan proses komunikasi informal, mengakibatkan resistensi, kurang mendapat dukungan, timbul kecurigaan, bahkan bisa terjadi penolakan dari informan penelitian. (3) Komunikasi formal memiliki sifat terstruktur, terfokus, dan adanya interaksi simbol atas nama status institusi atau lembaga dari para pelaku komunikasi. Sedangkan komunikasi informal sifatnya tidak terstruktur, proses dialog lebih bebas atau tidak kaku yang bisa berlangsung lama, walaupun pembahasan bisa saja tidak fokus. Interaksi mengutamakan keakraban atau menjalin hubungan yang intens.
The purpose of this study is to determine the differences in learning independence through Annibukue-books. The subjects are the tenth grade students of the Cimahi City SKB Package C, which include 30people. The data collection technique is carried out using a questionnaire in order to find out the interpretationof students' mathematics learning through the Annibuku e-book. Based on the description of the research dataand after analyzing it, it can be said that the tenth grade students of Package C at SKB Cimahi City have low,medium, and high levels of learning independence. The average self-reliance in learning mathematics for maleis higher than for female students, where it can be seen that the average independence in learning mathematicsfor male students is 67.1 and the average independence of female students for learning mathematics is 57.SKB is expected to continue to pay attention to the independence of learning mathematics and the developmentof its students to participate in activities held at SKB, for example activities using interesting learning media,so that they can learn more optimally. In addition, tutors are expected to attend training or workshops relatedto the use of effective learning media for learning activities, and tutors are always given praise andencouragement when needed so that a feeling of respect and acceptance will arise in the Cimahi City SKBenvironment.
Fenomena yang ada saat ini di lingkungan masyarakat adalah kurangnya wawasan yang mereka ketahui dan kurangnya edukasi yang mereka dapatkan, sehingga mereka cenderung monoton dan hanya melakukan hal-hal yang biasa mereka lakukan tanpa melakukan pembaharuan yang baru. Dalam hal mewujudkan kesejahteraan masyarakat perlu diadakan berbagai hal yang mampu menumbuhkan rasa keingintahuan yang besar. Sehingga masyarakat dapat ikut serta dalam penyuluhan atau memiliki rasa keingintahuan yang besar. Oleh karena hal itu dalam hal ini tujuan dari penyuluhan ini adalah mampu membuat masyarakat sadar akan pentingnya mereka memiliki edukasi tentang bagaimana cara agar dapat mencapai kesejahteraan. Ketika kita ingin melakukan sebuah edukasi kepada masyarakat maka ada beberapa hal yang harus kita perhatikan agar apa yang ingin kita edukasikan dapat diterima dan dipahami dengan baik sehingga mereka mampu melaksanakannya. Tahap yang harus di perhatikan terlebih dahulu adalah perencanaan, pelaksanaan, dan juga evaluasi. Apabila kegiatan ini berhasil maka harus terus dilkukan pembaharuan. Dan apabila kegiatan ini tidak berhasil maka harus melakukan perbaikan. Dengan adanya penyuluhan ini dapat membuat masyarakat menjadi lebih berwawasan luas sehingga mampu menciptakan hal-hal baru yang dapat bermanfaat untuk kesejahteraan masyarakat.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.