Este artigo analisa e discute as altas habilidades/superdotação, abordando aspectos relacionados às teorias sobre a natureza da inteligência, a avaliação diagnóstica e as principais características presentes em alunos superdotados. Para o referencial teórico do estudo nos pautamos nos pressupostos defendidos por Renzulli (2004) e Virgolim (2014), bem como na atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9.394/96, entre outros documentos oficiais. O artigo tem como objetivo analisar as teorias da inteligência, compreender o processo de avaliação diagnóstica e identificar as principais características de educandos com altas habilidades/superdotação no contexto escolar. No que se refere à metodologia, o estudo foi viabilizado por uma revisão de literatura em bases de dados de pesquisas científicas. Os resultados apontam que mesmo diante da legislação, a educação especial ainda enfrenta muitos obstáculos e fica evidente que as escolas regulares quase sempre não estão preparadas para receber alunos com superdotação. Diante disso, ao final deste estudo, concluímos que é fundamental a formação continuada para os professores, principalmente no caso de atuarem em turmas nas quais há alunos com necessidades específicas de aprendizagem e/ou com altas habilidades/superdotação. É necessário que haja um olhar mais atento e específico para educandos com altas habilidades/superdotação, de modo a contemplá-los com uma efetiva inclusão escolar, de forma que esses alunos sejam parte integrante do processo de ensino-aprendizagem e não estejam apenas inseridos no espaço físico de uma sala de aula.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.