Mục tiêu nghiên cứu nhằm mô tả đặc điểm bệnh và chất lượng cuộc sống của bệnh nhân Lupus ban đỏ hệ thống (SLE) quản lý ngoại trú tại Bệnh viện Hữu nghị đa khoa Nghệ An năm 2020. Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 212 bệnh nhân SLE điều trị ngoại trú tại Bệnh viện Hữu nghị đa khoa Nghệ An. Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân được dựa trên tiêu chuẩn chẩn đoán SLE của Hội Khớp học Mỹ (ACR) năm 1997. Thu thập thông tin sử dụng bộ câu hỏi dựa trên biến số và các tiêu chuẩn đánh giá về chất lượng cuộc sống SF-36. Kết quả nghiên cứu cho thấy bệnh nhân SLE nữ chiếm 92,5%, thời gian mắc bệnh dài trên 5 năm (65,1%), tổn thương nhiều vị trí, cơ quan (12,3%); chất lượng cuộc sống trung bình và thấp chiếm 32,5% 48,1% tương ứng, chất lượng cuộc sống trung bình tăng sau điều trị 3 tháng (52,4%). Phối hợp điều trị toàn diện phù hợp cho từng trường hợp bệnh nhân là cần thiết.
Hoạt động nhóm đã được sử dụng phổ biến và ngày càng quan trọng, trong các lớp tiếng Anh (EFL classroom). Tuy nhiên, có rất ít nghiên cứu về việc hoạt động nhóm dựa trên trải nghiệm của những người học và nhận thức của họ về tính hiệu quả của các hoạt động này. Nghiên cứu này nhằm điều tra việc tích hợp hoạt động nhóm tại các lớp học tiếng Anh, dựa theo trải nghiệm và quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh. Dữ liệu được thu thập tại một trường đại học ở một tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long thông qua dự giờ (n = 4), bảng câu hỏi (n = 297) và phỏng vấn bán cấu trúc (n = 10). Kết quả nghiên cứu cho thấy nhiều dạng hoạt động nhóm được sử dụng trong các lớp tiếng Anh, với thời gian phù hợp và người học được chọn nhóm, nhưng với phần lớn công việc lại dành cho những người học hoạt động tích cực. Về hiệu quả của nhóm, kết quả cho thấy hoạt động nhóm nâng cao cảm xúc tích cực và tăng cường thấu hiểu giữa các thành viên. Tuy nhiên, kết quả cũng cho thấy mức độ sử dụng tiếng Anh để tương tác của các thành viên trong nhóm còn hạn chế. Kết quả cung cấp những hiểu biết hữu ích về việc áp dụng hoạt động nhóm trong các lớp tiếng Anh và những nhu cầu đổi mới để thúc đẩy việc sử dụng tiếng Anh để hợp tác trong môi trường tập thể.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.