Nesse trabalho, foram caracterizados, pela primeira vez, azulejos históricos portugueses do Centro Histórico de São Luís (CHSL) do Maranhão. A caracterização foi realizada através dos ensaios de microscopia ótica, difração de raios X (DRX) e análise química, visando ao uso dessa informação para a determinação das possíveis matérias-primas utilizadas na sua fabricação, bem como a provável temperatura de queima desses materiais. Os resultados mostraram que a microestrutura desses materiais é constituída por poros de tamanhos variados, apresentando incrustações de calcita e grãos de quartzo de tamanhos inferiores a 500 µm, distribuídos numa matriz de cor rosa-amarelo, onde foram identificadas, por DRX, as fases minerais calcita, gelhenita, wollastonita, quartzo e amorfo. A partir da informação obtida, é possível inferir que as matérias-primas originais estiveram constituídas, provavelmente, por mistura de argilas caoliníticas (Al 2 O 3 ·2SiO 2 ·2H 2 O), ricas em carbonatos de cálcio e quartzo ou misturas de argilas caoliniticas, quartzo e calcita. Essas matérias-primas originais não atingiram a temperatura de cocção de 950ºC.
Palavras-chave:
Romulo Simões Angélica
<p><span>A disposição inadequada de resíduos químicos gerados em laboratório de ensino leva a graves problemas ambientais e ainda pode prejudicar a saúde humana e a preservação do meio ambiente. O gerenciamento de resíduos de laboratório envolve uma série de etapas que incluem a execução de um inventário, medidas de mitigação, segregação, acondicionamento, rotulagem e tratamento de resíduos, armazenagem, transporte e disposição final dos resíduos. Alguns resíduos sólidos produzidos em laboratório podem ser descartados no lixo, desde que não estejam contaminados com substâncias perigosas. Os resíduos não perigosos recicláveis devem ser destinados a cooperativas de reutilização e reciclagem. Os resíduos perigosos devem ser eliminados de forma adequada após a aula experimental ou destinados a empresas especializadas em tratamento de resíduos. Este artigo tem como objetivo apresentar a prática dos 3Rs: reduzir, reutilizar e reciclar e uma rotina de gestão de resíduos gerados nos laboratórios de química do IFMA, campus Açailândia. O principal resultado obtido foi a implementação de práticas adequadas de minimização e segregação de resíduos.</span></p>
<span>A geração de resíduos químicos é inerente às atividades na área de química, contudo ao longo das últimas décadas na busca para equacionar esse problema a comunidade química vem mobilizando-se, a partir da aplicação dos 12 princípios da Química Verde, conscientes da necessidade de promover avanços científicos pautados na sustentabilidade. Responsabilidade ambiental esta, que reflete nossos valores e implica no aumento da segurança dos envolvidos nas práticas experimentais (docentes, técnicos e discentes), na economia de recursos, bem como da conformidade com a legislação ambiental em vigor, a exemplo da </span><span>NBR 10004:2004, da Política Nacional de Resíduos Sólidos instituída pela </span><span>Lei n<span style="text-decoration: underline;"><sup>o</sup></span><span> </span>12.305∕2010, além da aplicação da política dos 3R’s com o foco na redução de resíduos químicos. Buscamos para tanto, o suporte pedagógico das diretrizes da educação ambiental formal, assim a pesquisa avaliou a</span><span> percepção ambiental dos docentes do Departamento Acadêmico de Química do IFMA campus Monte Castelo ministrantes das disciplinas de cunho experimental nos cursos Técnico e Licenciatura em Química visando promover técnicas de minimização dos resíduos gerados nos laboratórios de ensino e pesquisa. E, utilizou-se a investigação documental analisando-se as matrizes curriculares dos cursos e roteiros de aulas experimentais, bem como <span>aplicação de </span></span><span>entrevistas via questionários semiestruturados, por fim a a</span><span>valiação dos resultados da pesquisa através de planilhas gráficas</span>.
A remediação de impactos através do reaproveitamento de cinzas é o objeto de estudo do presente estudo, o qual tem como objetivo mostrar a remediação de impactos ambientais através do reaproveitamento de cinzas. Foram feitas a análise qualitativa e quantitativa da otimização do processo de dessulfurização, a análise dos teores de perda ao fogo e sulfito, a análise química das cinzas e estudos sobre a remediação dos impactos. Os resultados foram: formação de cinzas leves com parâmetros aceitáveis dos teores de sulfito (<5%), perda ao fogo (<6%) e confirmação das composições químicas favoráveis ao reaproveitamento das cinzas pela indústria cimenteira. A remediação de impactos mostrou redução de 24.740,30 ton de CO2 e redução de 59.376,72 m3 no consumo de água bruta em 2016. Portanto, o investimento em estudos tecnológicos voltados para o reaproveitamento de cinzas e para sua correta destinação ambiental geraram benefícios significativos para a remediação de impactos no ambiente.
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