Masalah dalam penelitian ini adalah Implementasi Pelatihan Tari Daerah Dalam Melestarikan Tarian Banten Di Sanggar Raksa Budaya Kota Serang. Penelitian yang dilakukan ini memiliki tujuan untuk mengetahui (1) Proses implementasi pelatihan tari daerah dalam melestarikan tarian Banten di Sanggar Raksa Budaya Kota Serang (2) Untuk hasil implementasi pelatihan tari daerah dalam melestarikan tarian Banten di Sanggar Raksa Budaya Kota Serang (3) Apa faktor pendukung dan penghambat dari implementasi pelatihan tari daerah dalam melestarikan tarian Banten? Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun tekhnik dan pedoman pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data penelitian ini berjumlah 6 orang, yaitu 1orang instruktur pelatihan tari dan 5 orang peserta pelatihan di Sanggar Raksa Budaya Kota Serang yang mengikuti pelatihan tari daerah. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa: (1) proses implementasi pelatihan tari daerah di Sanggar Raksa Budaya dapat dilihat dari perencanaan yang dilakukan, dalam pelaksanaan kegiatan pelatihan, sudah tersedianya waktu yang dilakukan yaitu satu kali dalam seminggu, media yang digunakan sudah cukup mendukung untuk menunjang pelaksanaan pelatihan, kemudian evaluasi pelatihan tari yang dilakukan dalam bentuk pementasan (2) Hasil dari pelatihan tari daerah yang berhasil diikuti oleh peserta, mengalami peningkatan kemampuan keterampilan dan pengetahuan peserta dalam melestarikan tarian Banten, kemampuan peserta dalam penguasaan tarian Banten juga mengalami peningkatan. Dalam upaya menjaga, melestarikan dan mengembangkan tarian daerah Banten, beberapa peserta pelatihan sudah mengajarakan gerak tari kepada peserta lainnya (3) faktor pendukung dalam pelaksanaan pelatihan tari adalah sarana belajar, tempat belajar dan lingkungan masyarakat yang membuat keterampilan peserta pelatihan meningkat, sedangkan faktor penghambat bagi peserta pelatihan adalah motivasi, pengaruh moderenisasi/budaya luar dan rendahnya minat karena masyarakat yang lebih tertarik dengan tarian modern dan kurang mengapresiasi tarian daerah Banten.
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk menyelidiki dampak kualitas kemampuan manajerial kepala sekolah dan kepuasan kerja guru terhadap kinerja guru. Analisis deskriptif digunakan untuk mencapai tujuan ini. Survei dilakukan terhadap guru di SMK Negeri Kota Serang, dengan jumlah sampel 164 sampel dari 549 kelompok populasi. Kemudian menggunakan analisis regresi berganda untuk menganalisis pengaruh antar variabel. Hasil analisis kemampuan manajerial kepala sekolah terkait dengan kepuasan kerja guru diperoleh persamaan Y = 63. 653 + 0.340 X2. Selain itu, pengaruh antara kemampuan manajerial kepala sekolah menjadi kunci pada kepuasan kerja guru dan kinerja guru ditentukan oleh persamaan Y = 35.716 + 0,291 X2. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan manajerial kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru dengan peningkatan sebesarn0,321 dan kepuasan kerja guru sebesar 0,340. Berdasarkan hal tersebut perlu dilakukan supervisi secara berkala untuk meningkatan kepuasan kerja guru dan kinerja guru.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh suasana kerja dan kepuasan kerja merupakan faktor-faktor yang relevan dengan produktivitas guru. Guru yang puas dengan pekerjaannya memberikan produktivitas yang lebih tinggi. Studi ini memberikan kontribusi untuk pekerjaan saat ini di bidang ini dengan: menyelidiki tanggapan dari 68 pelanggan guru mereka dari industri jasa (pendidikan dasar) untuk menentukan aspek tertentu dari kepuasan kerja karyawan yang memiliki pengaruh terbesar pada produktivitas guru. Sebagian besar penelitian lain dari jenis ini telah menganalisis data, sedangkan penelitian ini menggunakan data guru. Model ini juga mencakup analisis iklim kerja dan kepuasan kerja yang belum pernah terjadi sebelumnya terhadap produktivitas guru. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa ada pengaruh antara iklim kerja dan kepuasan kerja secara bersama-sama dengan produktivitas guru. Hal ini disimpulkan dengan hasil perhitungan ry12 = 0,655 yang dinyatakan dalam persamaan regresi linier berganda = 144,316 + 0,100X1 + 0,121X2. Sedangkan koefisien determinasinya adalah 42,9. Disimpulkan bahwa iklim kerja berpengaruh signifikan terhadap produktivitas guru dan kepuasan kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim kerja dan kepuasan kerja lebih berpengaruh terhadap produktivitas guru
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.