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O presente estudo tem como objetivo identificar os efeitos psicossociais da gestação precoce entre as adolescentes cadastradas em uma Unidade de Saúde da Família de Belém do Pará. MÉTODO: Caracteriza-se como um estudo transversal, observacional e unicêntrico, envolvendo 30 que engravidaram com idade entre 10 e 19 anos.O protocolo de pesquisa refere-se a um questionário desenvolvido pelos pesquisadores contendo 21 questões de múltipla escolha que abordaram o perfil sociodemográfico, bem como as consequências psicossociais, conhecimento sobre os métodos contraceptivos e principais sentimentos decorrentes da gravidez. Para a análise estatística foram utilizados os Testes Qui-quadrado, Qui-quadrado de Pearson para associação e T-Student, com p<0,05. Os dados foram registrados no Pacote Offive 2010 e processados no sistema StatisticPackage for Social Sciences (SPSS) versão 22.0, todos em ambiente Windows 7. RESULTADOS: A média das idades das jovens adolescentes foi de 16,3 anos (DP=1,46). No tocante às repercussões sociais, identificou-se uma elevada taxa de evasão escolar (90%) e de permanência no mercado de trabalho (70%). No que se refere às consequências psicológicas, a preocupação quanto ao seu futuro (73,33%) e ao futuro da criança (60%), bem como a ansiedade (73,33%) foram os principais sentimentos referidos pelas jovens. Pôde-se ainda avaliar quanto a educação sexual e reprodutiva percebe-se que ainda é abordada de modo incipiente pela escola (26,67%). CONCLUSÃO: Conclui-se que as repercussões resultantes da gravidez precoce são muito impactantes, de forma positiva ou negativa, para o desenvolvimento psicossocial da mulher, podendo ser determinantes para as suas vidas.

Objetivo: Investigar a incidência de Infecção sítio cirúrgico (ISC) em neurocirurgias oncológicas em umhospital público de ensino da Região Norte, destacando os principais agentes etiológicos e fatores de riscoenvolvidos no surgimento de infecções. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo e transversal, realizadocom 1.181 pacientes de neurocirurgia, no período de 2013-2017. A coleta de dados foi realizada nos arquivosda Comissão de Controle de Infecção Hospitalar. As variáveis estudadas foram: sexo, idade, doença de base,procedimento cirúrgico, agente etiológico, fatores de risco e antibióticos. Os software Microsoft Office e oSPSS, versão 20.0 foram utilizados para armazenamento e análise estatística. O estudo foi aprovado peloComitê de Ética em Pesquisa. Resultados: O estudo constatou que 63 (5,32 %) pacientes apresentaraminfecções, sendo 31 (49,21%) do sexo feminino e 32 (50,79%) masculino. 38 (60,32%) apresentavamneoplasia de encéfalo e 33 (52,38%) realizaram Microcirurgia de Tumor intracraniano. Acinetobacterbaumannii (7,94%) e a Enterobacter sp (7,94%) foram os agentes etiológicos mais notificados. Os antibióticosmais usados foram Ceftriaxona e Vancomicina. Acesso venoso periférico (44,44%) foi o principal fator de riscopara a infecção. Conclusão: A taxa de ISC observada foi baixa, refletindo as medidas preventivasimplementadas no serviço hospitalar.

RESUMOObjetivo: Avaliar a utilização de tecnologias educativas na prevenção e controle de infecções hospitalares em um centro de terapia intensiva (CTI) de um Hospital Público de Ensino de Belém do Pará. Método: estudo de intervenção, realizado com profissionais da saúde do CTI, por meio de atividades de educação em serviço com auxílio de tecnologias educativas, tais como cartilhas e cartazes. Resultados: o uso das tecnologias educativas possibilitou a aprendizagem de novas regras e melhoria no conhecimento pré-existente dos participantes, também garantiu empoderamento nas ações e tomadas de decisões, quanto a prevenção e controle das infecções. Portanto, pode-se sugerir a eficácia da tecnologia educativa ao processo de aprendizagem, visto que, houve um maior segmento de regras previstas nas cartilhas e cartazes educativos e, consequentemente, redução das taxas de infecção no setor investigado. Além disso, os participantes consideraram positivo o uso desse tipo de tecnologia, principalmente, aquelas relacionadas à higienização das mãos. Conclusão: As tecnologias educativas utilizadas apresentaram um resultado eficaz no processo de aprendizagem dos profissionais de saúde, relacionando-se com a futura redução das taxas de controle de infecções do hospital estudado. Contudo, futuras investigações podem verificar o efeito temporal dessas medidas, além de testarem novas tecnologias educacionais.

Background: Cutaneous leishmaniasis (CL) is an infectious disease caused by a protozoan of the genus Leishmania and is transmitted by the anopheline mosquito. This study focused on describe three cases of atypical clinical presentations on patients with American cutaneous leishmaniasis from Dermatology Department of the State University of the State of Pará.  Methods and Findings: Three patients assisted at a referral service between 2017 and 2019 are reported, based on clinical interview, histopathological analysis and polymerase chain reaction. On the first patient, it was observed keratotic erythematous vegetative plaque measuring 10x8 cm, with satellite lesions, in the left lower limb; the second patient presented an erythematous infiltrated plaque with crusts, on left ear for 6 months, with progressive growth; the third patient showed erythematous infiltrated plaques, sometimes ulcerated, in the trunk and face, with a zosteriform aspect. All three patients had the diagnosis confirmed by polymerase chain reaction and histopathological analysis. Conclusions: The wide range of clinical manifestations may be related to factors such as: use of immunosuppressive drugs, concomitant infections with more than one variety of Leishmania spp. and association with other systemic diseases, with HIV co-infection and diabetes being the main associated diseases. Thus, it is always necessary to evaluate such comorbidities on patients with leishmaniasis suspection, in order to avoid misdiagnosis.

Worldwide, guidelines have been developed that indicate the adoption of measures, which can guide and assist the population in times of pandemic. In this sense, several cities have incorporated the practice of health call centers with qualified specialists to provide correct information about the disease, creating remote channels to make calls such as telephones, video calls and applications that do not require the crowding of people at health units. The objective of the work was to describe the “Orienta+COVID” call center service installed in the Xingu-PA region, Brazil. The study was carried out in the Xingu region, Pará, Brazil. The reports of the attendants participating in the project were collected and the attendance registration report, which took place from May 25th to June 30th, 2020, was analyzed. A total of 1210 visits were made in the period analyzed through 60 attendants who took turns on duty. During tele orientation, health professionals collected patient data, their complaints and doubts to determine, through the classification of symptoms, what would be the guidelines to be passed. The call center performed by health professionals during the project was essential to answer patients' doubts as well as being able to better guide them on how to proceed in suspected or confirmed cases of the new coronavirus and thus contribute to reducing the demand for urgent and emergency services.

Background and Objectives: The degree of information is not restricted to informative and opportunity issues of knowledge, but also to the development of a conscious individual perception for the adoption of preventive practices. This study aimed to assess the perception and knowledge of medical students about HIV and AIDS. Methods: This is a cross-sectional, observational, and unicentric study, through the application of a structured questionnaire and two referring to the attitude towards HIV and the individual risk perception and knowledge on modes of transmission. Student’s and Pearson’s Chi-Square Tests were applied, with p

Introdução: As lesões nervosas periféricas ocorrem após traumas como laceração direta, compressão estiramento ou esmagamento, levando ao estresse. O exercício físico surge como potencial para reduzir o estresse após lesão; Objetivo: Verificar a influência do exercício de natação sobre as características comportamentais de ratos após axoniotmese e desnutrição.; Método: Nessa pesquisa, foram utilizados 60Rattus novergicus da linhagem Wistar, machos, adultos (aproximadamente 6-7semanas de vida), com peso aproximado de 250g. Os ratos foram randomizados em 3 grupos experimentais. Grupo Controle (C) -animais foram mantidos em gaiola sem nenhuma intervenção, sendo mantidos em gaiola com dieta normoproteica por 75 dias, Grupo Desnutrição + Lesão(D+L) -animais submetidos à desnutrição por 45 dias, seguido de lesão nervosa por esmagamento, sendo submetidos à eutanásia após 30 dias (D+L 30d,) da lesão nervosa, Grupo Desnutrição + Lesão + Natação(D+L+N) -animais submetidos à desnutrição por 45 dias, seguido de lesão nervosa por esmagamento, e exercício de natação após 24 horas da lesão nervosa por esmagamento, sendo submetidos à eutanásia após 30 dias (D+L+N 30d) da lesão nervosa. Após 24 horas da lesão nervosa, os animais dos grupos D+L+N 30d foram submetidos à natação diária, em grupos de no máximo 5 animais, utilizando-se apenas do próprio peso corporal, por 30 minutos/dia, 5 vezes por semana, totalizando 30 dias, respeitando-se intervalo de 24 horas a cada sessão de exercício. O comportamento dos animais foi verificado em teste de campo aberto, sendo realizada filmagem por 10 minutos e contados os números de quadrantes que os animais percorreram neste intervalo de tempo; Resultados: a lesão aumenta a ansiedade e o estresse dos animais, mas o exercício é capaz de reduzir os valores, mas mesmo assim não chegaram aos níveis basais (p<0,05); Conclusão: O exercício físico é capaz de reduzir o estresse de ratos submetidos à desnutrição e desenervação.