No abstract

No abstract

Öz: Günümüzde, iş hayatına başlayacak bireylerin üretime bir an önce katılabilmeleri büyük önem arz etmekte ve mesleki alanları ile ilgili bilgi ve becerileri eğitimleri esnasında kazanmaları gerekmektedir. Özellikle mühendislik eğitimlerinde teknik konu ve kavramların öğretiminde yeni teknolojilerin eğitime adapte edilmesi gerekir. Bu amaçla son yıllarda artırılmış gerçeklik (AG) teknolojileri kullanıcıya verdiği "cisimlerdeki derinlik algısı" ve "cisimlerle görsel olarak etkileşim" imkânı ile oldukça etkili bir teknik olarak ön plana çıkmaktadır. Bu çalışmada kişilerde Teknik Resim öğrenme performansının yükseltmesi amacıyla özgün bir mobil AG uygulamasının geliştirme süreçleri irdelenmektedir. Bu kapsamda, Unity3D uygulaması üzerinde AG ile makine imalat-montaj süreçlerinde çok yaygın kullanılan teknik resim konularından olan geometrik toleranslar mobil AG uygulaması olarak geliştirilmiştir. Uygulamada geometrik ölçülendirme ve toleransların (GD&T) kolaylıkla anlaşılabilir ve öğretilebilir olması amaçlanmıştır.

Endüstride bakım onarım, imalat, üretim planlama ve pazarlama gibi alanlarda arttırılmış (AG), sanal (SG) ve karma gerçeklik (XR) teknolojileri kullanılmaktadır. Bu teknolojiler gerçek dünya ile dijital dünya arasındaki geçişi sağlamaktadır. Birçok alanda başarı ile kullanılan bu teknolojiler eğitim ve öğretim alanlarında da temel matematik eğitiminden ileri mühendislik konularına kadar yardımcı ekipman olarak kullanılmaktadır. Araştırma kapsamında, endüstri ve eğitim alanları başta olmak üzere birçok alanda uygulama geliştirilen AG ve SG teknolojileri incelenmiş ve yöntemlerin kullanıcılara sunduğu faydalar ve teknolojilerin kısıtları araştırılmıştır. Araştırma sonucunda ortaya çıkan rapor değerlendirilmiş ve ihtiyaç olduğu düşünülen sorunlara makul bir çözüm geliştirilmiştir. Burada, teknik ve mühendislik eğitimlerine yönelik hem arttırılmış hem de karma gerçeklik yöntemlerini tek bir uygulamada sunarak kullanıcıların tek bir uygulama ile her iki tekniğin faydalarından yararlanması amaçlanmıştır. Bu doğrultuda hem arttırılmış hem de karma gerçeklik tekniğini destekleyen uygulama geliştirilmiş ve uygulamayı kullanmayı sağlayan bir karma gerçeklik gözlüğü tasarlanmıştır.

No abstract