RESUMO:Este trabalho investiga a alternância causativo-incoativa de verbos inergativos do português do Brasil. O propósito do estudo é explicar as condições lexicais necessárias para se licenciar a incidência de causatividade sobre inergativos. Há duas instâncias de alternância causativa registradas, a de verbos inacusativos, amplamente conhecida, e a de verbos invergativos, a exemplo de 'passear', investigada neste trabalho. Neste artigo, sustentamos que a alternância causativaincoativa de inergativos ocorre quando condições linguísticas muito específicas são atendidas. É preciso que o evento internamente controlado (causa interna) possa ser externamente controlado (causa externa). Também é necessário que haja a presença simultânea de dois argumentos responsáveis pelo desenrolar do evento: um que induz à realização e outro, induzido, que desencadeia e sofre a realização do evento. Além disso, a entidade afetada, que sofre indução, tem controle sobre o desenvolvimento do evento e a entidade que induz o desenvolvimento do evento tem controle sobre a indução. PALAVRAS-CHAVE:Alternância causativa. Causativização lexical. Inergativos.ABSTRACT: This paper investigates the causative-inchoative alternation of unergative verbs in Brazilian Portuguese. The purpose of this study is to explain the necessary lexical conditions to license the occurrence of causation over unergative verbs. There are two registered levels of causative alternation, from unaccusative verbs, widely known, and from unergative verbs, like 'passear', investigated in this work. In this paper, we argue that the causative-inchoative alternation from unergatives occurs when very specific linguistics conditions are attended. It is necessary that the event internally controlled (internal cause) can be externally controlled (external cause). It is also necessary the simultaneous presence of two arguments responsible for the event development: one that induces the event realization and other that is induced, triggers and receives the event realization. Moreover, the affected entity, that receives induction, has control over the event development and the entity that induces the event development has control over the induction.
Linguística e ensino: aproximações e possibilidades, surgiu da necessidade de se refletir sobre as relações entre a linguística e o ensino de língua portuguesa tanto no nível básico–Fundamental e Médio–quanto no nível superior, mais especificamente no âmbito da licenciatura em Letras e Bacharelado em Linguística. Para isso, o presente livro encontra-se organizado em sete capítulos, contando com a contribuição de diferentes campos da linguística e suas interfaces, por meio de pesquisas e estudos que trazem um olhar sobre fenômenos da língua/linguagem e suas relações e aproximações com o ensino. São capítulos produzidos por pesquisadores de diferentes áreas e subáreas da Linguística de diferentes universidades e instituições de ensino brasileiros.
Resumo. Neste artigo, são analisados enunciados performativos implicaturados em cartazes à luz da teoria dos Atos de Fala de Austin e da teoria de Máximas Conversacionais de Grice. O objetivo do estudo é demonstrar como certos atos de linguagem podem ser veiculados por meio da violação de máximas conversacionais. Além disso, argumenta-se que esses atos têm como propósito levar o interlocutor a agir de acordo com padrões socialmente aceitos e, para isso, sustentam-se em uma tomada de consciência do leitor. O resultado da análise aponta para uma atividade de linguagem imperativa, por meio da qual performativos de ordem indiretos são implicaturados.Palavras-chave: atos de fala, máximas conversacionais, implicaturas.Abstract. In this paper performative utterances are analyzed in some contexts when they are implicatured in posters. The study is based on Austin's Speech Acts theory and on Grice's Conversational Maxims theory. The central aim is to demonstrate how some language acts can be produced by a kind of violation of conversational maxims. Furthermore, we argue these acts have as a purpose to make the readers act according to a socially accepted behavior and it is done based on a reader's consciousness. As a result, the analysis pointed out an imperative language activity through which performatives of indirect order are implicatured.Keywords: speech acts, conversational maxims, implicatures.Este é um artigo de acesso aberto, licenciado por Creative Commons Atribuição 4.0 International (CC-BY 4.0), sendo permitidas reprodução, adaptação e distribuição desde que o autor e a fonte originais sejam creditados. IntroduçãoNeste trabalho, é analisado e descrito o funcionamento de performativos indiretos que são implicaturados em cartazes de advertência, ordem, pedido ou proibição, localizados em espaços de circulação pública. O uso de cartazes em locais públicos é comum, pois esse gênero mantém a informação necessá-ria próxima de seu leitor e ativa na memória. No entanto, nem sempre o principal conteú-do proposicional está explícito no enunciado, mas se estrutura por meio de uma informação subentendida. Além disso, pelos enunciados veiculados, é possível depreender informações sobre o comportamento não linguístico do pú-blico a que o proferimento está direcionado.Tome-se como exemplo o enunciado Favor jogar papéis na lixeira (e não no chão), extraído de um cartaz afixado em um banheiro público feminino. Em termos de comportamento linguís-tico, espera-se que o leitor interprete o enunciado como uma ordem, não como um pedido. Essa interpretação decorre de um conjunto de informações linguísticas (como se produz uma ordem indireta?) e não linguísticas (que tipo de comportamento higiênico é socialmente aceito no contexto?) que o falante possui. Nesse caso, o cálculo de interpretação direciona o leitor para um performativo direto (ordena-se que
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