Este estudo refere-se a um relato de experiência do primeiro ano de vigência do PETSaúde/GraduaSUS do curso de Odontologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, uma instituição do ensino superior privada, em Salvador/BA. Quanto às ações desenvolvidas, destacamse as atividades relacionadas com as mudanças curriculares e aquelas voltadas à integração ensinoserviço. Sobre os resultados já alcançados, verificam-se mudanças na formação dos discentes, inseridos na realidade da atenção primária no SUS; formação de preceptores em saúde bucal com habilidades e competências que favorecem a formação de profissionais mais críticos, reflexivos, humanizados e preparados para oferecer Atenção Primária à Saúde
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