A investigação teve como objetivo estudar a (eventual) institucionalização da gestão de riscos daCemig. Trata-se de um estudo de caso descritivo, longitudinal, documental, que empregou a análise categórica deconteúdo de Relatórios da Administração da empresa dos anos 2004 a 2017 e outros documentos públicos,coerente com o paradigma interpretativista e o arcabouço teórico do Neo-institucionalismo privilegiados pelaconcepção da pesquisa. Foram encontradas, trabalhadas e classificadas 1300 evidenciações da gestão de riscoentre categorias e subcategorias do COSO. Os dados revelaram que a empresa desenvolveu seu sistema de gestãode risco ao longo de todo o período, mas esse ainda não teve oportunidade de se consolidar e assim ainstitucionalização das práticas capazes de assegurar o aproveitamento das oportunidades e o controle dasameaças de forma sistemática e “natural” ainda está por acontecer.
A oferta de cursos técnicos profissionais viabiliza a inserção no mercado de trabalho de jovens e adultos e procuram fomentar o desenvolvimento econômico regional. Sendo assim o presente estudo objetivou identificar qual a situação de empregabilidade dos egressos do curso técnico em administração. Foi realizada uma pesquisa de natureza quantitativa, através de questionários online provenientes do cadastro de concluintes da coordenação de registros escolares do campus Pirapora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. Responderam o questionário 71 de um total de 147 egressos dos cursos nos anos de 2012 a 2015, representando 48% da população. Foi identificado que a grande maioria dos egressos não está trabalhando na área do curso e uma pequena parte seguiu a vertificalização e está cursando o bacharelado em Administração. A partir dos resultados foi possível obter as informações sobre a atuação do egresso do curso técnico em administração no mercado de trabalho em Pirapora em região.
O gerente de projetos (GP) tem um papel importante na tomada de decisão estratégica, pois é responsável por planejar e coordenar as atividades de um projeto de modo a garantir seu êxito. Portanto, é fundamental entender como esses profissionais tomam decisões e se existe um “padrão decisório” ao qual eles são mais inclinados. Este estudo se baseou no Triângulo de Talentos (TT), que propõe três dimensões de competências necessárias para responder às complexidades dos projetos e do mercado. O objetivo foi investigar a relação entre o padrão de decisão de GPs dos setores de Engenharia e TI e suas preferências no que tange às dimensões do TT. Adotou-se a Teoria do Processo Dual modificada (TPD-m) bem como o teste psicométrico DMI (Decision Making Inventory). Os resultados confirmam a preponderância do padrão analítico entre os GPs e apontam, ainda, uma leve inclinação ao vértice estratégico do TT. A discussão enfatiza a tomada de decisão como processo cognitivo no gerenciamento de projetos, estabelecendo uma ponte entre conceitos de mercado e estudos acadêmicos.
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