Resumo: O presente ensaio foi escrito a partir de inspirações provenientes de leituras sobre Georges Bataille, sobretudo as que dizem respeito ao tema da experiência poética. A reflexão conta com os aportes de Jean-Luc Nancy, estudioso de Bataille e pensador da filosofia contemporânea. A experiência poética do limite que transita entre a presença e a ausência pretende, a partir dessa reflexão, desenhar um corpo de pensamento que se desconhece na escuridão que deseja e sobre a qual não possui outra possibilidade a não ser lançar-se. Palavras-chave: experiência, Georges Bataille, poesia Abstract : The present essay was written from inspirations on Georges Bataille, especially those texts relating about the theme poetic experience. The reflection has contributions from estudies of the thinker of contemporary philosophy Jean-Luc Nancy related to the works of Bataille. The poetic experience of the limit that transits between the presence and the absence intends, from this reflection, to draw a body of thought that is unknown in the darkness that it desires and on which it has no other possibility than to launch itself.
O trabalho apresenta um relato e reflexão a partir de práticas radiofônicas com texto dramático, com alunas-atrizes no âmbito da formação universitária. Discute o sistema proposto para o exercício e traz considerações sobre elementos da atuação para o rádio tais como contracenaçao, voz e escuta.
Result of research and studies developed at the Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, this reflection reports the aspects of voice (spoken and heard) as a producer of expression and articulator of sense and presence. The meeting between voice, word and listening is discussed from studies of philosophy and theater according thoughts of
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.