Avaliação da capacidade funcional dos idosos e fatores associados à incapacidadeEvaluation of the functional capacity of the elderly and factors associated with disability (OR = 8,38), ao sexo feminino (OR = 3,64) e com doença cardíaca (OR = 3,24). A dependência tanto nas AIVD como nas ABVD foi positivamente associada à faixa etária ≥ 75 anos (OR = 6,40), sem companheiro (OR = 3,26), aos que apresentavam AVE (OR = 51,85), doença cardíaca (OR = 4,18) e aos com diabetes (OR = 3,35

BackgroundWorkers in Primary Health Care are often exposed to stressful conditions at work. This study investigated the association between adverse psychosocial work conditions and poor quality of life among Primary Health Care workers.MethodsThis cross-sectional study included all 797 Primary Health Care workers of a medium-sized city, Brazil: doctors, nurses, nursing technicians and nursing assistants, dentists, oral health technicians, and auxiliary oral hygienists, and community health workers. Data were collected by interviews. Quality of life was assessed using the WHOQOL-BREF; general quality of life, as well as the physical, psychological, social and environmental domains were considered, with scores from 0 to 100. Higher scores indicate a better quality of life. Poor quality of life was defined by the lowest quartiles of the WHOQOL score distributions for each of the domains. Adverse psychosocial work conditions were investigated by the Effort-Reward Imbalance model. Associations were verified using multiple logistic regression.ResultsPoor quality of life was observed in 117 (15.4%) workers. Workers with imbalanced effort-reward (high effort/low reward) had an increased probability of general poor quality of life (OR = 1.91; 1.07–3.42), and in the physical (OR = 1.62; 1.02–2.66), and environmental (OR = 2.39; 1.37–4.16) domains; those with low effort/low reward demonstrated a greater probability of poor quality of life in the social domain (OR = 1.82; 1.00–3.30). Workers with overcommitment at work had an increased likelihood of poor quality of life in the physical (OR = 1.55, 1.06–2.26) and environmental (OR = 1.69; 1.08–2.65) domains. These associations were independent of individual characteristics, job characteristics, lifestyle, perception of general health, or psychological and biological functions.ConclusionsThere is an association between adverse psychosocial work conditions and poor quality of life among Primary Health Care workers.

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RESUMOObjetivo: conhecer a prevalência de alterações de fala em crianças que frequentam o 1º ano do ensino fundamental em escolas públicas de Montes Claros -MG no ano de 2010, por meio de teste de rastreamento, verificar os resultados da triagem com a variável sexo e conhecer os principais processos fonológicos presentes nas crianças pesquisadas. Método: utilizou-se o Teste de Rastreamento de Distúrbios Articulatórios de Fala -TERDAF adaptado, um instrumento validado para este fim. Os alunos foram selecionados aleatoriamente para a aplicação do teste. Resultados: foram avaliadas 404 crianças com média de idade de seis anos e cinco meses, 52,0% eram do sexo feminino. A prevalência de alterações de fala foi de 33,7%. Pode-se observar presença de ceceio em 8,4% das crianças. Dos 137 alunos com alguma alteração nos processos fonológicos, os mais utilizados foram: substituição de /ʎ/ por /i/ ou /y/, /l/ por /r/, /z/ por /s/ e omissão do /l/ e /r/. A chance de alterações de fala em crianças do sexo masculino foi 2,53 vezes àquela do sexo feminino. A média do tempo gasto durante o teste foi de um minuto e dezoito segundos. Conclusão: a prevalência de crianças com alterações de fala está em acordo com outros estudos. Ações do profissional fonoaudiólogo em pareceria com educadores contribuem para facilitar a aprendizagem como medida preventiva.

The observed scores for the study's population are lower than those recorded in other studies. The results suggest that there are limitations in the fitting and follow-up of individuals who received hearing aids.

Resumo Este estudo teve como objetivo investigar a relação entre nível de escrita, consciência fonológica e conhecimento de letras. Participaram 60 crianças do 1º ano do ensino fundamental com média de idade de 6,09 anos, as quais foram submetidas a testes de conhecimento de letras, consciência fonológica e escrita inventada no início e no final do ano escolar e ao Teste Matrizes Progressivas Coloridas de Raven, aplicado apenas no início do ano. Verificaram-se correlações significativas entre consciência fonológica, conhecimento de letras e nível de escrita. A maioria das crianças evoluiu ao longo do ano nos desempenhos observados. Significativamente, aquelas que apresentaram melhor domínio da consciência fonológica e conhecimento do nome das letras desde o início do ano, evoluíram mais na escrita ao final do ano. Nesse sentido, a instrução da consciência fonológica associada ao conhecimento de letras deve ser realizada ainda na pré-escola, a fim de garantir uma boa aprendizagem ulterior em escrita.

Although HA use significantly improves the hearing handicap, some older adults still maintain social and emotional limitations. The HHIE instrument can be a great ally in helping professionals understand and rehabilitate the difficulties that remain after amplification.