El presente trabajo tiene como propósito hacer una revisión exploratoria-descriptiva de los resultados de investigaciones empíricas cuya temática gira en torno a la intervención socioeducativa en medio libre con adolescentes infractores de la ley. Se identificaron orientaciones estratégicas de intervención en los ámbitos individual y familiar, así como dificultades que se presentan en el trabajo socioeducativo. Se utilizó un método de revisión documental guiado por una estrategia de exploración por núcleos temáticos, criterios de búsqueda y de inclusión. Los principales resultados muestran orientaciones estratégicas de intervención en el ámbito individual relacionadas con la autogestión de actividades por parte de los propios adolescentes, la personalización de la intervención, la confianza profesional-adolescente, experiencias de ocio digital, identificación de mayores-necesidades/mayores-riesgos, apoyo a problemas del lenguaje, la empatía y la prosocialidad, generación de vínculos desde una “lógica de emotividad” y la atención psicosocial en modalidad online y a distancia. De las orientaciones estratégicas en el ámbito familiar, se destacan el control de los “juegos familiares”, acciones dirigidas al sentido otorgado a la figura materna e intervenciones encaminadas a favorecer mediaciones lingüísticas. Finalmente, en relación con las dificultades, se identificaron acciones tendientes a la confrontación con los adolescentes, discursos anclados en paradigmas tutelares con una visión médica de tratamiento y escasa articulación del trabajo coordinado en red, entre otras.
RESUMENPara las familias occidentales, la identidad heterosexual de los hijos no reviste la necesidad de redefinir la identidad de rol ni por ende la relación familiar, toda vez que es una identidad sexual legitimada socialmente. Sin embargo, en el caso de jóvenes que manifiestan una identidad homosexual, la relación con la figura parental suele atravesar un proceso de reconstrucción de dicha relación y de los roles asignados culturalmente, en el marco del reconocimiento a una opción de vida distinta a la que los padres esperaban para sus hijos. En este artículo se presentan los resultados de un estudio de caso, realizado en la Región de la Araucanía, a partir del cual se describen los procesos de reconstrucción de la relación parento-filial, desde la perspectiva de adultos que desempeñan un rol parental, ante la revelación de homosexualidad de los hijos.Palabras clave: Identidad homosexual -relación parento-filial -secreto familiar.Revelação de homosexualidad de um filho e reconstrução do vínculo parento-filial RESUMO Para as famílias ocidentais, a identidade heterossexual das crianças não tem a necessidade de redefinir a identidade papel e, portanto, a relação familiar, já que é uma identidade social legítima sexual. No entanto, no caso dos jovens que expressam uma identidade homossexual, a relação com a figura dos pais é geralmente através de um processo de reconstrução do relacionamento e papéis culturalmente atribuídos no âmbito do 1 Estudio realizado en el marco de la Tesis para optar al grado de Licenciado en Trabajo Social, por los estudiantes Miguel Arévalo, Carolina Lizama y Paula Valdivia. Tesis guiada por la docente Mg. Lilian Sanhueza Díaz, adscrita al
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