Este trabalho tem como objetivo analisar como se apresentam as abordagens realizadas entre paisagem e solo em um livro didático de Geografia de 6o ano, em prol da observação de como são consideradas as relações que os solos mantêm com os demais elementos presentes nas paisagens. Para tanto, considerou-se um livro aprovado no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) intitulado “Geração Alpha Geografia” (2018) da editora SM. Metodologicamente, optou-se por uma pesquisa descritiva e de caráter exploratório. A coleta de dados foi efetivada a partir da leitura do livro didático, no qual foram selecionados os dois capítulos que continham, respectivamente, o conteúdo referente ao assunto paisagem e os solos como tema central. Os resultados mostram que os capítulos analisados não relacionam o solo com a paisagem e vice-versa, mesmo que em toda formação de uma paisagem o elemento natural solo esteja presente interagindo com o clima, relevo, tempo, entre outros elementos essenciais na sua composição.
O objetivo do presente artigo foi analisar as inter-relações dos elementos naturais (solo, relevo, cobertura vegetal e clinografia) e sociais (usos da terra) que definem níveis de vulnerabilidade ambiental aos processos erosivos lineares (sulcos, ravinas e voçorocas) da bacia hidrográfica do rio dos Cachorros, Amazônia Oriental. Em ambiente de Sistemas de Informação Geográfica (SIG), as variáveis solo, relevo, clinografia, uso da terra e cobertura vegetal, assim como os níveis de vulnerabilidade ambiental aos processos erosivos lineares foram espacializados em mapeamentos, no qual as informações foram reambuladas a partir de trabalhos de campo realizados nos períodos chuvosos e de estiagem. Os resultados mostraram três classes (níveis) de vulnerabilidade ambiental, sendo baixa, média e alta. Nos setores de baixa vulnerabilidade ambiental e meio morfodinâmico estável (8,17% da área total) não foram observadas feições erosivas lineares, com a presença de vegetação de manguezal. Nas áreas de média vulnerabilidade ambiental e meio morfodinâmico intergrade (44,67% da área total), diante da vegetação secundária e mista com diversas fisionomias e níveis de coberturas vegetais identificou-se sulcos. Nos ambientes de alta vulnerabilidade ambiental e meio morfodinâmico fortemente instável (47,16% da área total), os sulcos e as ravinas apresentam-se em avançado estágio de degradação em área urbanizada e área industrial. Cabe ressaltar que os usos da terra modificam intensamente as dinâmicas ambientais e, por conseguinte, influenciam diretamente os níveis de vulnerabilidade ambiental aos processos erosivos lineares, tornando a vulnerabilidade diferencial e dinâmica, isto é, que altera-se ao longo do tempo histórico e em termos de padrões espaciais.
Diante da dinamicidade e da complexidade de interações entre os elementos naturais e sociais que alteram as formas e os processos que acontecem na paisagem e no âmbito da bacia hidrográfica têm-se relações de vulnerabilidade ambiental à erosão linear. Ao auxiliar as pesquisas sobre erosão destaca-se a elaboração de documentos cartográficos em ambiente de Sistemas de Informação Geográfica. Nesse sentido, o objetivo do presente artigo foi contribuir para a proposta de atribuição de pesos aplicada à vulnerabilidade ambiental à erosão linear das bacias hidrográficas do rio dos Cachorros (São Luís-MA) e do córrego Timburi (Presidente Prudente-SP), considerando as variáveis relevo, declividade, solo, uso da terra e cobertura vegetal. Os materiais e métodos para este estudo contaram com etapas de processamento, com o uso de técnicas e de ferramentas computacionais, que geraram mapeamentos, em que a validação ocorreu por meio de trabalhos de campo. Os resultados obtidos mostraram que os procedimentos metodológicos adotados foram considerados adequados, na medida que a espacialização das classes que variam de baixa, média a alta vulnerabilidade ambiental à erosão linear estão condizentes com a realidade e, portanto, a proposta pode ser utilizada em outras áreas de estudo, sendo os pesos adaptados de acordo com as características ambientais de cada área.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.