A constante evolução da pesquisa na área da saúde está refletida nos avanços das ciências médicas, em que o diagnóstico, o conhecimento sobre antigas e novas doenças e até mesmo a nossa própria atuação e vivências como profissionais estão em permanente status de atualização.O presente livro contém 23 capítulos elaborados por autores pesquisadores da área das ciências médicas e áreas afins. Estando as nossas vidas tão marcadas pela pandemia (ainda em curso) da covid-19 e sendo este livro uma obra que trata sobre saúde, vida e doença, o tema covid-19 corresponde, oportunamente, ao maior número de capítulos.Acredito que esta obra multidisciplinar representa uma importante contribuição para as ciências médicas, especialmente como fonte de revisão e atualização para nós, acadêmicos e profissionais da área.Em nossos livros selecionamos um dos capítulos para premiação como forma de incentivo para os autores, e entre os excelentes trabalhos selecionados para compor este livro, o premiado foi o capítulo 17, intitulado "MÉTODOS LABORATORIAIS UTILIZADOS PARA O DIAGNÓS-TICO DAS LEUCEMIAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA".
A precarização da assistência à saúde e dificuldades nos atendimentos de urgência afetam a sociedade, comprometendo a resolução imediata dos seus problemas de saúde. Sendo assim, quando existe doença, a população recorre a diversos meios para resolvê-la como a automedicação. O presente estudo objetivou discutir dados quanti-qualitativos resultantes de um projeto de extensão envolvendo usuários de unidades de saúde e promover reflexões pedagógicas na formação profissional de estudantes de medicina. Trata-se de estudo transversal quanti-qualitativo delineado a partir de uma ação extensionista centrada na realização de rodas de conversa. Análises de frequências absoluta e relativa foram realizadas através do programa Jamovi®. Os dados obtidos são resultantes das experiências das ações e informações coletadas nas rodas de conversa. Registrou-se que 73% dos usuários conhecem os riscos da automedicação, mas, ainda assim, essa prática é relatada por 89% deles. As principais justificativas para a automedicação foram: praticidade na aquisição (72,3%), demora no atendimento ambulatorial (33,2%) e difícil acesso aos profissionais de saúde (27,7%). Observou-se também que as estratégias utilizadas permitiram que fossem promovidas reflexões sociais que tangenciaram os problemas da comunidade ao processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, através de diálogos coletivos focados nas causas e consequências da automedicação, ocasionando maior aproximação entre os estudantes e a comunidade.
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