Alunos novatos e concludentes, do turno da manhã do curso de graduação em Administração de Empresas, da Faculdade de Economia, Administração, Atuária, Contabilidade e Secretariado Executivo (FEAAC), da Universidade Federal do Ceará (UFC) foram submetidos a uma pesquisa, em sala de aula, composta por uma questão aberta, através da qual deveriam expor suas opiniões a respeito do significado do conceito de organização, tendo como base leituras anteriormente feitas, conhecimentos adquiridos no curso, bem como suas experiências profissionais e pessoais acerca do assunto. Os respondentes estão matriculados na disciplina Teoria Geral da Administração, ofertada logo no primeiro semestre do curso ou na disciplina de Estratégia Empresarial, ofertada no último semestre. De posse do material coletado, procedeu-se a uma análise de conteúdo, apoiada pelo software Sphinx Léxica-V5, a fim de se obter dados que auxiliassem na interpretação e compreensão das opiniões formuladas. A partir desses dados, pode-se estabelecer um comparativo entre os momentos distintos da coleta dos depoimentos e, assim, observar a evolução do pensamento dos alunos durante o curso, caracterizando-se, assim, o presente trabalho, como uma pesquisa exploratória, bibliográfico-documental e qualitativa.
De acordo com o argumento de Severo e Miguel (2005) citando Abdallah e Bacha (1999), a pesca artesanal é uma das atividades econômicas mais antigas do Brasil, sendo a principal fonte de recursos para muitas famílias de diversas comunidades, tanto no litoral, quanto no interior dos Estados. Assim, este trabalho teve como objetivo principal avaliar o estágio de desenvolvimento da cadeia produtiva da pesca artesanal no referido município. Para o aprofundamento no assunto, realizou-se uma revisão teórica sobre Cadeia Produtiva e Pesca Artesanal. Para buscar atingir os objetivos, realizaram-se pesquisas bibliográficas e de campo; para se conhecer melhor o perfil socioeconômico e a percepção dos pescadores sobre o desenvolvimento da cadeia, foram entrevistados 30 pescadores artesanais do município de Banabuiú e o presidente da colônia de pescadores. Com os pescadores foi feita uma entrevista semiestruturada e com o presidente da colônia optou-se pela entrevista aberta. A coleta de dados foi realizada no mês de março de 2012. O instrumento de coleta de dados utilizado foi um formulário seguindo uma entrevista semi-estruturada, com perguntas abertas e fechadas. De acordo com os resultados da pesquisa, verificou-se que a cadeia produtiva da pesca artesanal no município de Banabuiú atingiu um nível satisfatório de desenvolvimento, sobretudo, na última década. Comprovou-se também que mesmo com melhorias, a cadeia produtiva enfrenta gargalos como reduzir o nível de intermediação na comercialização e agregar valor ao pescado.
O tema desenvolvido neste trabalho tem como eixo central a comparação entre o conhecimento tácito e o teórico acerca do que seja estratégia, a fim de observar como se dá a evolução ou mudança de pensamento do pesquisado com relação ao que expõem alguns autores consagrados. Para tanto, alunos da disciplina Estratégia Empresarial, do Mestrado Profissional em Administração de uma universidade pública do Ceará foram submetidos, no início da disciplina, a uma avaliação composta por uma questão aberta, por meio da qual deveriam expor suas opiniões a respeito do significado do conceito de estratégia. Ao final da referida disciplina, outra avaliação foi aplicada, contendo a mesma questão aberta, com o intuito de avaliar o grau de conhecimento adquirido sobre os conceitos de estratégia após a apresentação e discussão de textos referentes ao tema. De posse do material coletado, procedeu-se a uma análise de conteúdo, apoiada pelo software Sphinx Léxica-V5, a fim de se obterem dados que auxiliassem na interpretação e compreensão das opiniões formuladas pelos alunos. A partir desses dados, pode-se estabelecer um comparativo entre os momentos distintos da coleta dos depoimentos e, assim, observar a evolução ou mudança de pensamento do aluno durante o curso. Ademais, comparam-se, também, as definições apresentadas com aquelas expostas por alguns autores consagrados na literatura especializada (conhecimento teórico), caracterizando-se, assim, como uma pesquisa exploratória, bibliográfico- documental e qualitativa. Como resultado, percebeu-se, uma preferência dos alunos pelas escolas prescritivas nos dois momentos, com ênfase na escola de planejamento.
O fenômeno da globalização, em grande medida, implica a homogeneização de estratégias e práticas, em busca de maior eficiência e/ou legitimidade. No contexto atual, diversos tipos de organizações inserem-se no mercado global. Todas assumem, assim, a obrigação de prestar contas acerca de suas operações e resultados, para um amplo conjunto de stakeholders. Neste cenário, a contabilidade assume papel informacional estratégico, através de técnicas que retratem a posição econômica e a financeira das organizações para os diversos usuários. Verifica-se, porém, um paradoxo, pois, apesar da necessidade de os relatórios contábeis serem cada vez mais globalizados, cada país tem práticas contábeis próprias. O estudo tem como objetivo analisar a relação entre a globalização e o processo de harmonização contábil internacional. A metodologia alinha-se ao modelo de compilação, quando se busca compulsar criticamente parte significativa da literatura pertinente disponível e expô-la de forma clara. Conclui-se que a globalização atua como mecanismo de isomorfismo. O início do processo de harmonização contábil se deu sob o choque da globalização, no início da década de 1990. Como sistema normativo, a governança corporativa constitui, também, um mecanismo de isomorfismo, contribuindo para a convergência das normas contábeis.
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