the Learning Incubator is an important instrument to foster entrepreneurship in nursing and other health areas due to its capacity of rethinking mechanized practices, to the possibility of instigating new ways of being and acting, and to the ability of creating and developing new ideas based on individual and institutional needs.

Objetivo: Conhecer o significado do viver saudável para profissionais que compõem uma equipe de "Estratégia Saúde da Família" e para líderes comunitários, bem como identificar elementos que contribuam para o viver saudável. Metodologia: Pesquisa exploratória, qualitativa realizada com 9 profissionais da equipe de saúde da família e 2 líderes de uma comunidade socialmente vulnerável, localizada na região central do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, entre os meses de janeiro e março de 2012. Resultados: Os dados analisados com base nos pressupostos de Bardin resultaram nas seguintes categorias: Significando o viver saudável, Interveniências favoráveis e desfavoráveis da Estratégia de Saúde da Família e A interferência político-partidária no processo do viver saudável. Considerações Finais: Conclui-se que o significado do viver saudável evidenciado neste estudo está sintonizado com os princípios da OMS, a Carta de Ottawa e com a VIII Conferência Nacional de Saúde, os quais remetem aos direitos, deveres e responsabilidades dos principais atores sociais comprometidos com o processo saúde/doença.

No abstract

RESUMO:O objetivo do estudo foi identificar, mediante abordagem qualitativa de caráter descritivo, a percepção de pais acerca do impacto de tecnologias no viver saudável dos seus filhos. Os dados foram coletados em duas escolas, localizadas na cidade de Santa Maria, estado do Rio Grande do Sul, durante o segundo semestre do ano de 2013, por meio de quinze entrevistas semiestruturadas. Após a interpretação dos resultados, concluiu-se que o impacto das tecnologias na vida das crianças é evidente e negativo. Favorece o isolamento e o sedentarismo, além de interferir no desenvolvimento da criatividade das crianças, que deixam de buscar outras formas de brincar. Nesse contexto, cabe à enfermagem orientar os pais para que adquiram hábitos de vida saudáveis e, a partir de seu exemplo, consigam melhorar os costumes de seus filhos. Ressalta-se a importância do trabalho multidisciplinar, por parcerias que visem a estimular o cuidado com a saúde infantil. DESCRITORES: Enfermagem; Criança; Tecnologia; Comportamentos saudáveis. PERCEPÇÃO DE PAIS ACERCA DO IMPACTO DE TECNOLOGIAS NO VIVER SAUDÁVEL DOS SEUS FILHOS* PARENTS AWARENESS ABOUT TECHNOLOGY IMPACT ON THE HEALTHY LIVES OF THEIR CHILDRENABSTRACT: The goal of this study is to identify, through qualitative approach with descriptive content, parentsawareness about technology impact on healthy lives of their children. Data was collected in two schools, located in the city of Santa Maria, state of Rio Grande do Sul, during the second semester in 2013, by doing fifteen semi-structured interviews. After analyzing the results, it was noticed that the impacttechnologies have on lives of children is clear and negative. It promotes isolation and sedentariness, besides, the interferance on the development of the child, that keeps from seeking other ways of amusement. In this context, the nursing department sees as its duty to guideparents to lead ahealhty lifestyle, and from then on, following as example to improve thehabits of their children. It must be observed the importance of multidisciplinary work, through partnerships that focus on estimulating the care about the health of the children. DESCRIPTORS: Nursing; Child; Technology; Healthy habits. PERCEPCIÓN DE PADRES ACERCA DEL IMPACTO DE TECNOLOGÍAS EN EL VIVIR SALUDABLE DE SUS HIJOS RESUMEN:El objetivo del estudio fue identificar, por medio de abordaje cualitativo de carácter descriptivo, la percepción de padres acerca del impacto de tecnologías en el vivir saludable de sus hijos. Los datos fueron obtenidos en dos escuelas, ubicadas en la ciudad de Santa Maria, estado de Rio Grande do Sul, durante el segundo semestre del año de 2013, por medio de quince entrevistas semiestructuradas. Tras la interpretación de los resultados, se concluye que el impacto de las tecnologías en la vida de los niños es evidente y negativo. Favorece el aislamiento y el sedentarismo, además de interferir en el desarrollo de l creatividad de los niños, que dejan de buscar otras formas de jugar. En ese contexto, es responsabilidad de la enfermería orien...