La presencia de la nueva pandemia COVID-19 o SARS-CoV-2 evidencia la necesidad de adoptar medidas que minimicen, prevengan y controlen el riesgo de infección y la propagación del virus en la práctica odontológica. Por lo cual, el objetivo de este artículo es establecer las repercusiones en los distintos ámbitos de la atención odontológica ante la presencia del virus, en relación con la práctica de control de infecciones dentales, las características de contagio de este (en los diferentes escenarios estomatológicos), los procedimientos odontológicos y las posibles consideraciones durante la pandemia. Concluyendo que en la práctica odontológica se debe priorizar los procedimientos de emergencia a aquellos pacientes sin síntomas respiratorios además de la evaluación previa para descartar cualquier sintomatología relacionada con el virus, precautelando la salud de profesionales y pacientes que interactúan durante la consulta odontológica.
Alterations in breathing, chewing and swallowing are considered risk factors for functional disorders on the stomatognathic system. Thus, there is a need to have a protocol for functional evaluation that contributes to systematize the processes and procedures, unifying criteria for diagnosis. The objective of this study was to design a Protocol for the functional evaluation of the stomatognathic system for the Postgraduate Clinic of Orthopedics of the School of Dentistry of the University of Zulia, Venezuela. In a first stage, a situational diagnosis was made. In a second stage, the documentary analysis technique was used, using the search engines Pubmed, Redalyc, SciELO and ScienceDirect. The third stage consisted in the elaboration of the protocol according to the consensus of the resident postgraduate professionals and the evidence found in the review of the scientific literature. The protocol was drawn up, defining its objectives, population, institutional resources and a systematic and detailed ordering of the procedures and tests to be applied for the evaluation of breathing, chewing and swallowing. This protocol will improve the quality of the evaluations and obtain reliable records of the patient’s clinical condition.
Objetivo: Determinar la prevalencia de maloclusiones en escolares de 6 y 12 años de las escuelas Héroes de Verdeloma y Daniel Muñoz del Cantón Biblián durante el período 2018. Materiales y método: se realizó una investigación observacional de tipo transversal y descriptiva, aplicada a una muestra de 281 escolares de 6 y 12 años de edad, conformada por 165 varones y 116 mujeres, los cuales fueron evaluados clínicamente según la clasificación de Angle, determinando su relación molar. Resultados: Los resultados evidencian una prevalencia de maloclusión de 49,8%, mientras que el 50,2% presentó normoclusión o relación molar clase I bilateral. Según la edad, en los escolares de 6 años se determinó una prevalencia de 20,7% de maloclusiónes, mientras que en los de 12 años un 29,1%, viéndose mayormente afectados; con una significancia estadística entre edad y maloclusiónes (p=0,005). Según el sexo, los escolares de sexo masculino evidenciaron un 28,9% de maloclusiones y los escolares del sexo femenino 21,2% de afectación; de acuerdo a su procedencia, los escolares de zonas rural evidenciaron mayor prevalencia de maloclusiones que los de procedencia urbana. En cuanto a la clase molar, la relación molar clase I fue la más prevalente, seguida de la relación molar clase III. Conclusiones: El estudio determinó que la mitad de la población estudiada presentó cierto grado de maloclusión, siendo la edad de 12 años, el sexo masculino y los escolares de procedencia rural los más afectados. La clase molar más prevalente fue la clase I seguida de la clase III.
Contexto: Las alteraciones dentomaxilares pueden ser causada por diversos factores genéticos y/o ambientales, los más conocidos son los hábitos bucales que pueden llegar a afectar el crecimiento y desarrollo cráneo facial. Objetivo: El objetivo de esta investigación fue determinar la prevalencia de los hábitos de respiración bucal, succión digital y deglución atípica y sus consecuencias dentomaxilares, en escolares de 6 a 11 años de edad, de la escuela Emilio Abad de la ciudad de Azogues, Ecuador. Metodología: Se realizó una investigación observacional de tipo transversal y descriptiva, aplicada a un total de 185 niños en dos etapas; la primera consistió en un examen clínico y luego la aplicación de una encuesta, para obtener tablas de frecuencias, y la interpretación adecuada de las variables del estudio, relacionando las mismas mediante la prueba de Chi cuadrado con un nivel de significancia de 0.05. Resultados: Los resultados mostraron que el 77% de la muestra consistió en escolares masculinos y el 78% femenino, se evidenció la prevalencia de hábitos bucales en los niños evaluados, donde un 77. 29 % presentó hábitos de respiración bucal, succión digital y deglución atípica; siendo mayormente afectados la población en edades comprendidas entre 8 y 9 años con un 39.86%. Conclusiones: El hábito de respiración bucal fue el más frecuente con un 26%, y el menos predominante la succión digital con un 19%. Es evidente, según los resultados, que todos los hábitos bucales reflejaron un porcentaje de consecuencias dentomaxilares, donde la respiración bucal y la mordida abierta fueron las de mayor prevalencia en los escolares de la Escuela Emilio Abad.
El propósito de este artículo es reportar los resultados del abordaje odontológico de la comunidad educativa Huayrapungo, en cuanto a las condiciones bucales más prevalentes, y la atención odontológica prestada. El abordaje se efectuó a 139 estudiantes de edades entre 4 y 19 años, con actividades de promoción y prevención de la salud, control de placa bacteriana, e historias clínicas; se exploró el estado de salud de los tejidos duros y blandos para el diagnóstico de patologías bucales, todos los procedimientos se ejecutaron con las debidas normas de bioseguridad; se identificaron factores de riesgo como hábitos bucales deficientes, malposiciones dentarias, presencia de aparatos de ortodoncia o esmalte irregular, además de la presencia de alguna patología; posterior al diagnóstico se ejecutaron los respectivos tratamientos odontológicos como profilaxis, aplicación tópica de flúor, sellantes, operatorias dentales y exodoncias. La muestra mayor estuvo representada por los escolares de 9 a 14 años y del sexo femenino con un 33.09% y 55.39% respectivamente. Se evidencia la presencia de más de una patología por estudiante examinado, siendo la más prevalente la caries en dentina (77.63%), solo un estudiante resultó sano (0.65%), las actividades de educación, promoción y prevención de la salud oral fueron cumplidas en un 100%, 144 caries de esmalte y dentina fueron diagnosticadas y tratadas en un 44. 6%. Las acciones de promoción y prevención de la salud oral, así como las acciones terapéuticas efectuadas, evidencian una mayor motivación y educación en salud oral por parte de los niños de la institución.
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