En France, l’exposition des enfants aux violences conjugales est apparue récemment comme une préoccupation dans la lutte contre les violences faites aux femmes. Cette prise en compte appelle une action coordonnée entre les champs des violences conjugales et de la protection de l’enfance. Une recherche menée auprès des acteurs concernés a permis de mieux saisir les pratiques et les représentations afférentes. L’article identifie différentes figures de l’enfant référant, d’une part, à la place qui lui est faite dans le traitement social des violences conjugales et, d’autre part, à la manière dont l’exposition aux violences conjugales est considérée dans le cadre de mesures le visant prioritairement. Ces figures sont l’enfant symptôme, l’enfant repère et l’enfant trait d’union. L’action des professionnels est également guidée par ce qu’ils identifient des risques encourus par l’enfant. Si les risques identifiés sont largement associés à la séparation des parents, ils sont perçus comme accentués par le contexte d’exposition aux violences conjugales.
Cet article présente une analyse des manières dont s’élabore, se maintient et se recompose, dans une négociation avec soi et autrui, une définition sexuée de soi en référence à des idéaux de la féminité et de la masculinité, associant des représentations, des fondements et des expressions de la différence des sexes. Pour ce faire est privilégié un « lieu », une forme de lien particulier à autrui, dans et par lequel s’élabore, s’éprouve l’identité sexuée : la sexualité dans son mode hétérosexuel. L’analyse s’appuie et répond à une double interrogation : selon quels idéaux et représentations de la masculinité et de la féminité se structure l’expérience de la sexualité et, dialectiquement, selon quels usages et représentations de la sexualité s’élabore le sentiment d’être un homme, d’être une femme ?
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