Esta investigación analiza las implicaciones que conlleva educar en educación para el desarrollo sostenible en el marco de la globalización y del sistema económico capitalista como principal motor del constante debate por la conservación de la biodiversidad, como parte del desarrollo del trabajo de grado en la línea de investigación Configuración de la Vida y de lo Vivo en contextos culturalmente diferenciados, del Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Aunque se considera la educación como un eje articulador de los tejidos sociales, no se ha profundizado en las condiciones que actualmente enmarcan nuestro contexto geopolítico, en aspectos de orden económico que reconocen a la conservación de la biodiversidad como relevante para el desarrollo sostenible.Esta investigación se realizó desde el enfoque hermenéutico-críticoque aborda la problemática desde las perspectivas de la economía política basado en una postura marxista, la conservación y la educación a partir de las dinámicas de la globalización en donde priman las relaciones de mercado. Se muestra que es necesario propiciar campos que permitan generar diálogos de saberes que reconozcan las culturas latinoamericanas como parte de un proceso de recuperación de nuestra propia identidad latinoamericana, en donde se pueda constituir alternativas desde la enseñanza de la biologíayla educación ambiental, como parte de la solución a las crisis de un mundo globalizado.
ResumenColombia es considerado uno de los países con mayor influencia del narcotráfico en el mundo, con cuatro de los carteles de narcotráfico más significativos en el marco de la micro y macroeconomía y del desarrollo del conflicto colombiano. Las culturas indígenas de América del Sur han implementado las hojas de coca como parte de su cultura. Sin embargo, la economía del país ha declinado en todas las áreas de producción, por lo cual el uso y expendio de sustancias psicoactivas durante las décadas de 1960 y 1970 incrementaron en un gran porcentaje la macroeconomía en Colombia.No obstante, se pusieron en marcha leyes de prohibición en Estados Unidos y en Colombia disparan el enfoque negativo de las drogas en la sociedad y llevan a castigar a quienes las cultivaran, comercializaran o distribuyeran en el país. Con este panorama, se pretende realizar un análisis al problema social que aqueja la sociedad colombiana en el marco de la campaña "Colombia territorio libre de droga" con base en el concepto de ambiente como un constructo social mediado por elementos culturales y representaciones simbólicas que están ideológica y políticamente condicionadas y que ejercen un papel decisivo en los modos de interpretar la vida cotidiana, de construir valores, de desarrollar conocimiento y demás saberes que hacen lectura y comprensión crítica del entorno, como parte de un ejercicio de reflexión del Seminario de Educación Ambiental en el Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional Palabras clave: narcotráfico, guerra, ambiente, cultura, conflicto social, interculturalidad AbstractColombia is considered one of the most influential countries in the world of drug trafficking with four of the most significant drug cartels under the micro and macroeconomic and development of the conflict.
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