Este estudo se propõe a conhecer o significado do beber entre mulheres que sofrem de alcoolismo e buscam tratamento através de um serviço especializado. Apresenta natureza qualitativa e é ancorado à teoria das representações sociais, utilizando questionário e entrevista em profundidade. As participantes revelam que o início do beber significa socialização e prazer, porém, com a dependência do álcool, ele acende o preconceito e afastamento das pessoas, gerando solidão devido à baixa tolerância social em relação ao hábito de mulheres beberem nocivamente. Elas ainda apontam uma percepção negativa desta dependência, sendo a solidão o significado mais representativo. E se sentem mais penalizadas do que os homens.
RESUMO Pesquisas internacionais e nacionais apontam o aumento expressivo de mulheres com consumo abusivo de álcool, e este consumo gera danos sociais, psicológicos e biológicos em suas vidas. O objetivo do presente estudo foi avaliar os padrões do consumo de álcool por mulheres cadastradas nas Unidades de Saúde da Família no município do Recife (PE). Trata de um estudo exploratório descritivo de abordagem quantitativa, que provém de uma pesquisa original, através de uma amostra definida de 864 mulheres com idades iguais ou superiores a 18 anos. Utilizou um questionário sociodemográfico e o Teste para Identificação de Problemas Relacionados ao uso do Álcool. Os padrões de riscos encontrados entre as participantes foram: 57,9% não bebem; 23,7% bebem de baixo risco; 11,9% bebem de médio risco; e 6,3% bebem de alto risco; predominantemente mulheres jovens, na faixa etária de 18 a 39 anos; sem trabalho e com ensino fundamental. Verificou-se que 54,93% faziam uso abusivo de bebidas alcoólicas em dia típico e 22,93% sofreram ocorrência de apagão alcoólico. Esses resultados evidenciam a importância da elaboração de estratégias de cunho preventivo e da redução de danos diante do beber, para a assistência à saúde da mulher.
Artigo recebido em 19/05/2022. Última versão recebida em 25/05/2022. Aprovado em 26/05/2022. Avaliado pelo sistema Triple Review: a) Desk Review pelo Editor-Chefe; e b) Double Blind Review (avaliação cega por dois avaliadores da área). Revisão: Gramatical, Normativa e de Formatação Apoio Psicológico aos Discentes Durante a Pandemia: Relato de Experiência 75 Revista Saúde em Foco, Teresina, v. 9, n. 2, art. 5, p. 74-84, mai./ago.2022 www4.fsanet.com.br/revista RESUMORelato de experiência profissional sobre o apoio e acolhimento psicológico aos discentes de pósgraduação. Focado na relação de ajuda, sentimentos, conflitos e percepções, confiando na capacidade de crescer e dar novos significados a sua vida. São estratégias usadas no campo educacional e no campo da saúde como forma de proporcionar uma escuta enquanto produção de saúde e de informações educativas, ou seja, partindo do pressuposto de que o espaço instituído para a fala acerca dos problemas já estabelece uma ferramenta capaz de produzir bem-estar e alivio, diante da pandemia, estabelecendo práticas de distanciamento social, de perdas que provocam impactos. As queixas foram: perdas sociais, afetivas, econômicas e de rotina. Por fim, o cuidado em saúde mental, oferecido aos discentes é o processo por meio do qual se dá oportunidade de explorarem preocupações pessoais e acadêmicas, esta exploração conduz a uma ampliação da capacidade de tomar consciência e das possibilidades de escolha.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.