Este artigo apresenta resultados parciais de uma análise de conteúdo realizada a partir de sessões em grupo, envolvendo adolescentes, em um ambulatório de saúde pública na cidade de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Nosso objetivo foi investigar adolescentes que vivem em uma comunidade de periferia, situando seus processos psicológicos de antecipação quanto às possibilidades de engravidar. A coleta de dados consistiu em “versos de rap” escritos pelas adolescentes participantes em 10 sessões terapêuticas de grupo, bem como fragmentos de um manual técnico e educacional relativo à saúde sexual e reprodutiva, o qual constitui ferramenta de trabalho na Saúde Pública. As categorias emergentes da análise de conteúdo revelaram a inadequação e a distância entre a linguagem e a cultura das adolescentes e os conteúdos desses manuais, implementados como instrutivos e educacionais. Enfatizamos, ainda, os aspectos subjetivos e inconscientes que envolvem a procriação humana, sugerindo o neologismo “engravidamento” como um processo psíquico na adolescência.
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