RESUMO Objetivo: Construir e validar vídeo educativo para orientação de pais de crianças em cateterismo intermitente limpo. Método: Estudo metodológico, desenvolvido em duas etapas: construção e validação de vídeo com juízes expertises no período de março a dezembro de 2016. A construção da tecnologia teve como referencial teórico a Teoria de Adaptação. Para análise dos dados utilizou-se do índice de correlação intraclasse. Resultados: A primeira versão do vídeo foi composta por 12 minutos, a validação indicou a substituição de termos técnicos por linguagem coloquial, dinamismo nos diálogos e menção à lavagem das mãos antes de reunir o material. No que se refere à confiabilidade total, o coeficiente de correlação intraclasse para todas as categorias avaliadas obteve o valor de 0,768, considerado razoável. Na avaliação de clareza de linguagem, pertinência à prática e relevância teórica, os resultados foram 0,745, 0,771 e 0,777, respectivamente, considerados razoáveis, com p<0,0001. Conclusão: O vídeo educativo mostrou-se válido quanto à aparência e ao conteúdo, com potencial para mediar práticas educativas em contexto hospitalar e ambulatorial.

Este estudo objetivou apreender o significado do cuidado oferecido pelo enfermeiro ao recém-nascido em procedimentos dolorosos e conhecer as intervenções realizadas pelos enfermeiros para amenizar a dor do recém-nascido. Estudo descritivo, realizado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal de um hospital público de Fortaleza-CE em julho/2010. Os sujeitos foram dez enfermeiras, e a coleta de dados se realizou através de um questionário. Os dados foram organizados em três categorias: O significado de cuidado diante da dor do recém-nascido; a assistência humanizada junto ao recém-nascido; e intervenções de enfermagem diante da dor do recém-nascido. Estes foram analisados à luz da Teoria Humanística de Paterson e Zderad. Constatou-se que o cuidado ao recém-nascido deveria ser direcionado a minimizar os fatores estressores durante a situação dolorosa e que as intervenções citadas foram predominantemente não farmacológicas, envolvendo ações desenvolvidas para a recém-nascido e o ambiente da Unidade.

This study aimed to identify in the scientific literature the aspects related to the family context involved in sleep disorders in children. An integrative literature review was conducted in the databases: Lilacs, PubMed, Cinahl, Scopus and Cochrane, covering the period from 2007 to 2012, with the descriptors in Portuguese and English: transtornos do sono, família, criança, and sleep disorders, family, children. Thirty-four articles were identified, in which 46 aspects mentioned in the results were identified, highlighting the habits in the family sleep pattern and routine, cultural habits, socioeconomic status, and parental mood as the most frequent. Parents as family members and those responsible for directing the habits inherent in the family context have the key role in the sleep-wake process of the children. Descriptors: Child; Sleep Disorders; Family.Objetivou-se identificar na produção científica os aspectos relacionados ao contexto da família, envolvidos nos transtornos do sono em crianças. Revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados: Lilacs, Pubmed, Cinahl, Scopus e Cochrane, abrangendo o período de 2007 a 2012, com os descritores em português e inglês: "transtornos do sono, família, criança e sleep disorders, family, children". Foram identificados 34 artigos, nos quais se identificaram 46 aspectos mencionados nos resultados, destacando-se hábitos no padrão e rotina do sono da família, hábitos culturais, condição socioeconômica e humor dos pais como os mais frequentes. Os pais como integrantes da família e os responsáveis por direcionar os hábitos inerentes ao contexto familiar apresentam papel fundamental no processo sono/vigília dos filhos. Descritores: Criança; Transtornos do Sono; Família.El objetivo fue identificar en la producción científica aspectos relacionados con el contexto de la familia, involucrados en los trastornos del sueño en niños. Revisión integradora de la literatura realizada en las bases de datos: Lilacs, Pubmed, Cinahl, Cochrane y Scopus, de 2007-2012, con los descriptores en Portugués y en Inglés: trastornos del sueño, familia, niño y sleep disorders, family, children. Se identificaron 34 artículos, de los cuales fueron identificados 46 aspectos mencionados en los resultados, especialmente en los hábitos de sueño normales y familiares de rutina, hábitos culturales, situación socioeconómica y estado de ánimo de los padres como los más frecuentes. Los padres y miembros de la familia y los responsables por dirigir los hábitos inherentes al contexto familiar tienen papel fundamental en el proceso sueño/despertar de hijos.

No abstract

Objetivou-se identificar os agentes etiológicos de infecção urinária em crianças submetidas ao cateterismo vesical de demora, internadas em uma Unidade de Terapia Intensiva, o tempo de uso e a indicação desse cateter. A população estudada foi composta de crianças atendidas na Unidade Pediátrica de um hospital escola, de julho a dezembro/2006. Os dados foram coletados dos prontuários. A amostra foi de 38 crianças que utilizavam sonda vesical de demora. A principal indicação do cateterismo foi a monitorização do débito urinário. O tempo de uso do cateter vesical 21 (55,3%) foi de 7 a 30 dias, 14 (36,8%) < 7 dias e 3 (7,9%) > 30 dias. O principal agente etiológico evidenciado foi a Escherichia coli (2,6%). Constatou-se que crianças que utilizaram cateter vesical de demora apresentaram considerável taxa de infecção urinária de acordo com os dados da literatura.