Abstract:The application of gap dynamics theory appears to be a promising option for tropical forest management and conservation. In the present study of a tree species-rich and old-growth Ecuadorian Neotropical forest, we assessed the spatial distribution of gaps and gap size in relation to: i) tree number at the gap edge, ii) number of tree species at the gap edge, iii) number of tree species per stem at the gap edge, iv) species similarity, v) species evenness at the gap edge, vi) size differentiation at the gap edge, vii) gap isolation and viii) species mingling at the gap edge. Our results demonstrated that the spatial distribution of gaps was random. Various gap attributes were strongly associated with gap size. The number of tree species per stem at the gap edge was negatively correlated to the gap size. Gap sizes up to 50 m 2 were mostly sufficient to generate tree species-rich forest stands. Assuming that our results were representative for an old-growth neotropical rainforest in Ecuador, our study remarks the following management recommendations: 1) Rainforests have a very complex spatial and diversity structure and logging activities should preferably be omitted because of adverse effects. 2) If logging is inevitable, this should mimic a random choice of trees and tree species, to prevent special selection of tree dimension and species; and a random distribution of trees to be logged, to produce gaps smaller than 50 m 2 and never larger than 400 m 2 . Additionally, we suggest cutting not more than 5 % of the tree biomass per 10-20 years period, to preclude stronger alterations of ecosystem processes, and the reduction of existing dead wood from the ecosystem. Rev. Biol. Trop. 66(1): 149-163. Epub 2018 March 01.

Valoración epistémica del proceso de formación y desarrollo de competencias directiVas Resumen En el artículo se expresa la problemática acerca de la definición del concepto de competencia debido, en parte, a que es un término integral y complejo, y a que se ha aplicado en diversos ámbitos, así como en sentido general, para la vida. Pero, sin lugar a dudas, ella solo puede comprobarse en la acción, y es la persona quien se vuelve competente en contexto para una determinada función. De ahí que en la literatura se observen concepciones diferentes en torno a esta problemática, lo cual se deriva de su carácter impreciso y variable. Sin embargo, cada vez con mayor asiduidad, los perfiles de puesto (sobre todo en entidades educativas) y los de ingreso/egreso son establecidos en términos de competencias. El presente artículo pretende llevar a cabo una revisión acerca de lo que se ha valorado y escrito sobre el proceso de formación y desarrollo de competencias directivas en lo específico del ámbito educacional, para arribar a conclusiones sobre su dimensión en el plano escolar.

En el centro de datos de la Universidad de Granma, existe un servidor RADIUS para gestionar la autenticación de las conexiones para las redes WiFi y los accesos remotos (PAP) sin embargo, no existe un sistema informático que centralice y estandarice la información del servicio de autenticación de dichas conexiones. Actualmente, el análisis de la información de los registros generados por el servidor antes mencionado se ha vuelto un proceso complejo que consume tiempo y esfuerzo, lo que dificulta el trabajo y la toma de decisiones. Esta investigación se enfoca en el desarrollo de una aplicación web para mejorar el chequeo del servicio de autenticación de usuarios, así como la obtención de la información precisa de forma segura, consistente y centralizada. Se empleó XP, PHP y CodeIgniter sobre el servidor web Apache; del lado del cliente la aplicación es soportada por el framework Bootstrap, basado en HTML5, CSS3 y JavaScript. Como gestor de base de datos se empleó MySQL y se utilizó el entorno de desarrollo integrado NetBeans. Como resultado y conclusión de este trabajo, se puede plantear que actualmente el Departamento de Redes de la Universidad de Granma, cuenta con una herramienta que facilita considerablemente tanto el chequeo del normal funcionamiento del servicio de autenticación de usuarios para los accesos remotos y redes WiFi, como el uso y la carga de trabajo que tiene éste.

El presente trabajo fue realizado en la Empresa APRONAM S.A. del Cantón Chone, donde se detectó un deficiente proceso de gestión administrativa y financiera. Se desarrolló una investigación de campo, modalidad bibliográfica y cuasi experimental, teniendo como objetivo:   Elaborar un manual de procedimientos de Gestión Administrativa y Financiera de la empresa APRONAM S.A. del Cantón Chone, determinándose que no existen un manual de procedimientos definido para realizar los procesos de gestión administrativa y financiera, por lo que se propone elaborar un  manual de procedimientos de gestión administrativa y financiera para optimizar estos procesos, para ello se han aplicado, leyes, reglamentos, estatutos y disposiciones emanadas por los organismos de control como son el Servicio de Rentas Internas, la Superintendencia de Bancos, Superintendencia de Compañías, aplicando las Normas Ecuatorianas de Contabilidad y Normas Ecuatorianas de Auditoria, para que la empresa cuente con flujogramas que faciliten conocer y seguir los procesos para optimizar los procedimientos con la intención de que las actividades que se realizan día a día   las ejecute el personal con eficiencia y efectividad optimizando tiempo y recursos. Palabras claves: Manual de procedimientos administrativo, financiero, contable, flujogramas   Manual of procedures of administrative and financial management of the company APRONAM S.A. of the Canton Chone, Ecuador  The present work was carried out at the company APRONAM S.A. Canton Chone, where was detected a poor administrative and financial management process. It was developed a bibliographic and quasi- experimental research field. The aim of this research was: To develop a manual of procedures of administrative management and financial of the company APRONAM S.A. in the Canton Chone, so that there is not a manual of procedures defined to perform administrative and financial management processes, therefore intends to  develop a  manual of procedures for managing administrative  and financial to optimize these processes for that reason it was applied, laws, regulations, statutes and provisions emanated by the control agencies such as the Internal Revenue Service, the Superintendence of Banks, Superintendence of Companies, Ecuadorian Accounting Standards, Ecuadorian Standards of Financial Audit so the company has flowcharts that facilitate to   know and follow the processes to optimize procedures with the intention that staff activities performed daily in the company are implemented efficiently and effectively which allow to optimize time and resources.  Keywords: Manual of procedures, administrative, financial, accounting, flowcharts

El desarrollo del proceso formativo se ve influenciado por las exigencias sociales modernas. Por consiguiente, el proceso metodológico implica tareas docentes que requieren el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, a fin de fortalecer la práctica e integrar contenidos que tributen al desempeño estudiantil. La aplicación apropiada de las redes sociales favorece a los estudiantes con ideas creativas, según las necesidades de su entorno, y promueve la búsqueda de soluciones compartidas en línea. A raíz, el objetivo de esta investigación fue determinar el alcance de las redes sociales en el campo educativo, y su aporte al desarrollo creativo de los estudiantes. Para ello, se realizó un estudio teórico exploratorio. Se consideró, además, el método hermenéutico para analizar conceptos relacionados con la creatividad y la educación. Los resultados del análisis demostraron que, la actualización y la flexibilidad de los programas de estudio mediante las redes sociales son de gran importancia para vincular la teoría con la práctica, pues permiten el autoaprendizaje del estudiante, y contribuyen a relacionarse con el ejercicio profesional.