Compreendendo a ciência como dispositivo de produção de modos de ser e regimes de verdade, este levantamento bibliográfico objetivou desenvolver uma leitura crítica da produção científica brasileira sobre paternidade, inspirada na abordagem pósconstrucionista em Psicologia Social. A pesquisa foi realizada a partir do Banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a partir do descritor paternidade, compreendendo o período de 1987-2009. As análises evidenciam que a paternidade aparece nesta literatura atrelada à dicotomia sexo-gênero, sendo sua ruptura associada a crises e mudanças que reiteram normas de gênero e sexualidade. O saber científico produz paternidades; delineia e oculta estratégias de saberpoder que produzem o sujeito homem-pai-universal, modos de ser pai e a concordância concomitante pênisracionalidade-procriação-heterossexualidade, possibilita a visualização dos limites da (in)eficácia de tais inscrições, abrindo espaço para produção de fissuras e transformações. Understanding science as a device for producing ways of being and truth regimes, this literature review aimed to develop a critical reading of the Brazilian scientific production about parenthood, inspired by the postconstructionist approach to social psychology. The survey was conducted from the Bank of theses and dissertations for the Coordination of Improvement of Higher Education Personnel (CAPES), from parenting descriptor, comprising the period 1987-2009. The analysis reveals that the paternity of this literature appears linked to the sex-gender dichotomy, and its rupture associated with crises and changes which reiterate gender norms and sexuality. The paternity produces scientific knowledge; outlines strategies and hidden knowledge-power that produce the subject manfather-universal ways of being a father and agreementco-penis-rationality-heterosexuality procreation, enables the visualization of the limits of (in) effectiveness of such inscriptions, making room for production of cracks and changes.
Resumen AbstractCompreendendo a ciência como dispositivo de produção de modos de ser e regimes de verdade, este levantamento bibliográfico objetivou desenvolver uma leitura crítica da produção científica brasileira sobre paternidade, inspirada na abordagem pós-construcionista em Psicologia Social. A pesquisa foi realizada a partir do Banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), a partir do descritor paternidade, compreendendo o período de 1987-2009. As análises evidenciam que a paternidade aparece nesta literatura atrelada à dicotomia sexo-gênero, sendo sua ruptura associada a crises e mudanças que reiteram normas de gênero e sexualidade. O saber científico produz paternidades; delineia e oculta estratégias de saberpoder que produzem o sujeito homem-pai-universal, modos de ser pai e a concordância concomitante pênis-racionalidade-procriação-heterossexualidade, possibilita a visualização dos limites da (in)eficácia de tais inscrições, abrindo espaço para produção de fissuras e transformações. Understanding science as a device for producing ways of being and truth regimes, this literature review aimed to develop a critical reading of the
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.