Identidade lexical, funcionamento enunciativo e variação semântica para a Teoria das Operações Enunciativas Lexical identity, enunciative functioning and semantic variation for the Theory of Enunciative Operations RESUMO-Este trabalho propõe uma abordagem semântica diferenciada da relação que os lexemas verbais mantêm com os contextos nos quais se inserem e cuja construção enunciativa sustentam. Fundamentase no princípio de que os modelos composicionais de constituição do sentido de um enunciado são insufi cientes para explicar, de um lado, as interações entre as unidades linguísticas que lhe dão forma, de outro, as variações semânticas observadas. Tomando como ilustração a análise do funcionamento enunciativo dos verbos romper e quebrar em português brasileiro (PB), busca evidenciar em que medida os processos semânticos próprios a estas unidades se aproximam e se distanciam nas cenas enunciativas que constroem. O quadro teórico-metodológico adotado é o da Teoria das Operações Enunciativas, referencial inscrito no campo da Linguística da Enunciação e que tem na prática de elaboração de glosas seu fundamento analítico. Operação sustentada pela atividade epilinguística constitutiva da linguagem, a glosa se estabelece pela manipulação controlada do material empírico, que expõe circunstâncias e restrições referentes ao emprego dos verbos em articulação com seus contextos de inserção. Palavras-chave: identidade e variação semânticas, lexemas verbais, abordagem enunciativa, português brasileiro, análise contrastiva de romper e quebrar.
Este artigo busca contribuir para o estudo da riqueza de usos característicos da preposição POR no português do Brasil pelo viés de uma abordagem unitária no que se refere a seu funcionamento como unidade linguística. Serão analisadas suas contribuições semânticas para a produção do sentido dos enunciados por meio do papel que a preposição exerce nas diferentes construções nas quais aparece. Após apresentar os desafios envolvendo uma proposta de caracterização capaz de dar conta da identidade semântica de POR, propomos uma análise inspirada nos trabalhos desenvolvidos por Franckel e Paillard (2007), cujos objetivos são o de reconstituir o que há de comum entre os diferentes usos e compreender o modo como se estabelece a variação.
Étude des phénomènes morphosyntaxiques, sémantiques et discursifs liés à l'acquisition du temps verbal pretérito perfeito simples en portugais brésilienA study of morphosyntactic, semantic and discursive phenomena regarding the acquisition of the pretérito perfeito simples in Brazilian Portuguese
Márcia ROMERORemerciements : Nous tenons à remercier Malory Leclère pour sa lecture attentive.Étude des phénomènes morphosyntaxiques, sémantiques et discursifs liés à l'ac...
Notre contribution étudie, du point de vue de son potentiel acquisitionnel, un cours d’histoire pour élèves allophones en collège. En analysant les séquences métalinguistiques de focalisation lexicale qui jalonnent ce corpus, nous montrons comment, par la conduite des échanges, se construisent et s’articulent les dimensions disciplinaires et linguistiques de l’apprentissage, dans un contexte de communication asymétrique (du point de vue des connaissances en histoire, de la maîtrise de la langue de l’échange, de la familiarité avec l’institution scolaire). Nous nous demandons quels liens de concurrence ou d’étayage se tissent entre les objectifs langagiers et disciplinaires, puis nous resituons la question de la potentialité acquisitionnelle des échanges dans l’ensemble des préoccupations et contraintes qui sous-tendent la conduite de l’interaction didactique par l’enseignant.
O presente trabalho toma por objeto de análise a metodologia levada a efeito por Benveniste em artigos nos quais se abordam unidades linguísticas de natureza morfolexical, a saber Le système sublogique des prépositions en latin (BENVENISTE, 1966) e Problèmes sémantiques de la reconstruction (BENVENISTE, 1966). Nosso propósito é o de verificar de que forma a problematização dos dados apresentada por Benveniste traz consequências para a compreensão da identidade semântica e categorização da unidade linguística, em seus artigos e naqueles de Antoine Culioli, autor igualmente inscrito no campo da Linguística da Enunciação. Os resultados mostram como Benveniste, por meio da referência a uma significação geral, igualmente apreendida em termos de definição constante, esquema sublógico, esquema subjacente, ao dialogar com o conceito de invariância próprio ao quadro referencial da Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas, confere à língua seu estatuto enunciativo.
Je résumerai ainsi mon parcours jusqu'à ce jour : une lutte avec le métalangage, tardivement comprise pour ce qu'elle est, une lutte avec et dans la langue.
This research aimed to map the bids called Cultural Policies of Zaire Rezende's government held in the period from 1983 to 1988 in the city of Uberlândia/MG. The initial idea was to collect materials that would enable mapping out the bids that gave subsidies to the development of cultural policies, especially those related to reading incentive. This is a research conveyed the line of history and historiography of education. The specific objectives were: to identify how the cultural policy of Zaire Rezende's government towards reading have been implemented and how they arrived to low-income population; to identify and interview which were the subjects responsible for implementing government reading policies of Zaire Rezende; to investigate in which circumstances the reopening of the Municipal Library "Juscelino Kubitschek de Oliveira" took place, in that same government. It is a qualitative research whose methodology was based on the genre of Thematic Oral History, and used interviews with five people who worked at the Municipal Department of Culture as well as in the Juscelino Kubitschek de Oliveira Municipal Public Library in the first term of the office of the Zaire Rezende's government of 1983-1988, as it was also performed a documental and bibliographic research with trips to the Municipal Public Archives of Uberlândia and the Municipal Public Library. The interviews led to ascertain whether the population actually had space within the government entitled "participatory democracy" to make their demands, one of them reading. The study showed how the low-income population that had never before met their aspirations, now have as much as possible, considering the City Hall budget. As a period fresh out of the military dictatorship and the establishment of the Department of Culture, the ideas and wills so that projects were made covering reading and culture were great employees arising from both the library and the Department of Culture. In all narratives it was noted the strong desire to make it happen of the employees, as well as this poor population who wished for improvements, especially those related to reading.
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