RESUMO -Como ferramenta didática para melhor entendimento dos alunos no ensino de Engenharia Química no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais do Campus Montes Claros-MG foi proposto o desenvolvimento de um projeto visando o estudo da distribuição do tempo de residência em um Reator Contínuo de Tanque Agitado (CSTR).O conhecimento da distribuição do tempo de residência (DTR) nos reatores é de suma importância para caracterização da mistura que ocorre no mesmo e assim tornar o processo mais próximo do ideal, evitando os caminhos preferenciais e zona morta, que diminuem a conversão da reação. Este trabalho tem como objetivo o estudo do processo de mistura no reator CSTR a partir da determinação da DTR, com esse operando em três agitações distintas. Os resultados mostraram que houve desvio da idealidade nas três condições, tais como zona morta e curto-circuito. Ao final do projeto e com a aplicação das aulas práticas paralelo à sala de aula foi possível perceber uma maior facilidade de aprendizagem e um maior interesse pelo conteúdo.
Introdução: Este trabalho visa discutir os impactos do ensino à distância diante do cenário da Covid-19, tendo como base alguns aspectos históricos semelhantes à atual conjuntura, mas ausente da tecnologia digital aplicada à educação. Em 2020 o mundo foi impulsionado a se reinventar nesse aspecto. As instituições de ensino tiveram que se adaptar para que os alunos não ficassem sem conteúdo na pandemia. Objetivo: O objetivo da pesquisa é desenvolver um olhar crítico à luz do modelo de ensino passado e no novo modelo proporcionado pela Educação à Distância diante dos desafios impostos à sociedade pelo isolamento social oriundo da Covid-19. Material e métodos: Foi realizada uma revisão de literatura pertinente aos estudos de linguagens e interatividades na educação a distância, visando reforçar a ideia do objeto alvo desta pesquisa por meio das reflexões em relação ao comparativo do passado e presente. Resultados: Foi constatado que a internet potencializou os métodos atinentes à educação tendo como maior produto de inovação da área o Ensino à Distância (EaD) que conseguiu recuperar o aprendizado perdido inicialmente devido a pandemia, mas jamais comparado ao ocorrido por exemplo em 1918 com a gripe espanhola, que no Brasil foi assinado na época por Delfim Moreira um decreto de aprovação automática, ausente de reposição das aulas. Conclusão: Concluiu-se que apesar de alguns registros informarem que a educação a distância iniciou-se em 1928, através das cartas, nada se compara com a aplicação da modalidade do EaD no que tange a obtenção de conhecimento nos tempos modernos. As aulas online tanto para a Educação Básica ou Superior foram mais eficazes para os estudantes considerados nativos digitais, mas não satisfatória para os alunos com dificuldades cognitivas ou atraso acadêmico, tendo a urgência na formação de profissionais, visando o maior aproveitamento de atividades para a modalidade de EaD.
um espaço) (um espaço) RESUMO -Evaporadores são equipamentos de troca térmica em que a operação unitária tem por finalidade concentrar soluções, constituídas de solventes voláteis e solutos considerados não-voláteis através da evaporação parcial do solvente. O presente trabalho apresenta o uso de software computacional MS Office Excel 2016 no objetivo de projeção de evaporador em triplo efeito com alimentação contracorrente para concentrar uma solução de sacarose de 10 a 50%. O software foi satisfatório para realizar 3 iterações entre equações relacionadas, chegando aos valores de projeto esperados (área dos efeitos do evaporador semelhantes entre si).(um espaço) INTRODUÇÃOAtualmente, o método mais comum de operação evaporativa a baixo custo é com o uso do vapor gerado em um primeiro evaporador como fluido de aquecimento de um segundo evaporador. Desta forma, é possível ligar em série diversos evaporadores tornando o processo denominado de evaporação a múltiplo efeito (FOUST, 1982).Os evaporadores em múltiplos efeitos podem ser acoplados de maneiras diversas de forma a se ter sentidos de correntes de alimentações variadas. No sistema de alimentação contracorrente, a solução de processo flui em sentido inverso ao escoamento do vapor de água, aumentando a eficiência de troca térmica, já que a solução de carga está aquecida na entrada de cada efeito (FOUST, 1982). Esse arranjo de evaporador também tem vantagens no aquecimento de fluidos viscosos, pois as primeiras trocas de calor no equipamento diminuem as faixas de viscosidade conforme aumento de temperaturas.Um fator negativo e determinante no dimensionamento de evaporadores em múltiplo efeito é a alta demanda de tempo nos cálculos, compostos por baterias de equações que muitas vezes requerem procedimentos iterativos. No sentido de amenizar o tempo gasto, pode-se usar softwares computacionais, como o MS Office Excel, que se faz útil em cálculos gerais de engenharia por ser um software de fácil utilização e bem conhecido entre os acadêmicos e profissionais da área. Este trabalho vem abordar o uso prático do MS Office Excel no cálculo de dimensões de efeitos de um evaporador triplo efeito com alimentação em contracorrente tendo como solução de análise, sacarose a 10%.
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