Background One of the factors contributing to a high maternal mortality rate is the utilization of non-healthcare facilities as a birthplace for women. This study analyzed determinants affecting birthplace in middle-to lower-class women in Indonesia. Methods This study analyzed the 2017 Indonesian Demographic and Health Survey (IDHS) data. The total national sample size was 49,627 eligible women. Our sample included 11,104 women, aged 15–49, who had delivered babies and were of low-to-middle economic status. The type of survey dataset was individual record dataset. Data were analyzed with chi-square and multivariate logistic regression tests using Stata 16 software. Results About 64.99% middle to lower class women in Indonesia delivered in healthcare facilities. Women aged 45–49 (OR = 2.103; 95% CI = 1.13–3.93), who graduated from higher schools (OR = 2.885; 95% CI = 1.76–4.73), whose husbands had higher education (OR = 2.826; 95% CI = 1.69–4.74) and were employed (OR = 2.523; 95% CI = 1.23–5.17), who considered access to healthcare facilities was not a problem (OR = 1.528; 95% CI = 1.28–1.82), who had a single child (OR = 2.349; 95% CI = 1.97–2.80), and who lived in urban areas (OR = 2.930; 95% CI = 2.40–3.57) were determinants that significantly correlated with women giving birth in healthcare facilities. Conclusion This study provides insights for policymakers and healthcare centers in the community to strengthen access to healthcare services and devise health promotion strategies for pregnant mothers. Policy interventions designed for middle- to lower-class women should be implemented to support vulnerable groups.
Psychosocial development of preschool children is the process of children’s abilities developing and children starting to take the initiative to solve their own problems according to their knowledge. However, many preschool children are currently addicted to gadgets such as smartphones, which can interfere with their taking initiative and paying attention to the social environment. The aim of this study was to determine the differences in psychosocial development between children who are addicted vs. those who are not addicted to smartphones in preschool age children. This study was a descriptive comparative study and it used a simple random sampling technique to select the respondents. The Mann-Whitney test was employed to analyze the data with a significance degree of 0.05 (5%). The results showed that there was a significant difference between addicted and non-addicted children. In the non-addicted group of children, the median value was 2.00 (1.61-1.78) and in the addicted group of children the median value obtained was 1.00 (1.03-1.11). The average ranking for the non-addicted group was 52.50 and was 28.50 for the addicted group. It is recommended that parents understand the impact of using gadgets such as smartphones on children’s psychosocial development, and that parents pay more attention to each phase of children’s development, especially psychosocial development at preschool age. Keywords: gadget addiction, preschool children, psychosocial development
Menjalin komunikasi tentang kesehatan seksual antara orang tua dengan remaja merupakan aspek vital dalam proses keluarga. Namun, perbincangan tentang kesehatan seksual antara orang tua dengan remaja sering dianggap hal yang tabu yang membuat remaja enggan membicarakan problematika kesehatan seksualnya pada orang tua. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini untuk menstimulasi munculnya intensi dari para remaja agar mau berkomunikasi adekuat dengan orang tua untuk membicarakan kehidupan remajanya, khususnya tentang kesehatan seksual. Metode pelaksanaan dilakukan dengan case-based learning yang diaplikasikan melalui teknik brain-storming. Metode case-based learning memungkinkan tim pengabdi untuk menampilkan berbagai kasus dari berita media online tentang isu kesehatan seksual remaja. Berbasiskan kasus tersebut, remaja digali pendapat dan analisisnya tentang penyebab kasus, dampak besar yang akan terjadi serta apa solusi untuk mencegahnya. Hasil kegiatan menunjukkan: (1) ada indikasi kemunculan intensi, dari yang tadinya 70% remaja tidak pernah memiliki intensi atau terpikirkan untuk bercerita kepada orang tuanya tentang kehidupan percintaannya menjadi 90% remaja setuju untuk perlahan berniat lebih terbuka pada orang tuanya; dan (2) ada indikasi kemunculan intensi, dari yang tadinya 60% remaja tidak pernah memiliki intensi atau terpikirkan untuk bercerita kepada orang tuanya tentang masalah kesehatan seksual/reproduksi menjadi 90% remaja setuju untuk perlahan berniat lebih terbuka pada orang tuanya. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan case-based learning mampu menstimulasi timbulnya intensi remaja untuk berkomunikasi dengan orang tua tentang kesehatan seksual. Sangat disarankan agar kegiatan pengabdian masyarakat ini dilanjutkan dengan unit sasaran yang berbeda, yakni pihak orang tua.
Menjalin komunikasi tentang kesehatan seksual antara orang tua dengan remaja merupakan aspek vital dalam proses keluarga. Namun, perbincangan tentang kesehatan seksual antara orang tua dengan remaja sering dianggap hal yang tabu yang membuat remaja enggan membicarakan problematika kesehatan seksualnya pada orang tua. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini untuk menstimulasi munculnya intensi dari para remaja agar mau berkomunikasi adekuat dengan orang tua untuk membicarakan kehidupan remajanya, khususnya tentang kesehatan seksual. Metode pelaksanaan dilakukan dengan case-based learning yang diaplikasikan melalui teknik brain-storming. Metode case-based learning memungkinkan tim pengabdi untuk menampilkan berbagai kasus dari berita media online tentang isu kesehatan seksual remaja. Berbasiskan kasus tersebut, remaja digali pendapat dan analisisnya tentang penyebab kasus, dampak besar yang akan terjadi serta apa solusi untuk mencegahnya. Hasil kegiatan menunjukkan: (1) ada indikasi kemunculan intensi, dari yang tadinya 70% remaja tidak pernah memiliki intensi atau terpikirkan untuk bercerita kepada orang tuanya tentang kehidupan percintaannya menjadi 90% remaja setuju untuk perlahan berniat lebih terbuka pada orang tuanya; dan (2) ada indikasi kemunculan intensi, dari yang tadinya 60% remaja tidak pernah memiliki intensi atau terpikirkan untuk bercerita kepada orang tuanya tentang masalah kesehatan seksual/reproduksi menjadi 90% remaja setuju untuk perlahan berniat lebih terbuka pada orang tuanya. Dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa kegiatan case-based learning mampu menstimulasi timbulnya intensi remaja untuk berkomunikasi dengan orang tua tentang kesehatan seksual. Sangat disarankan agar kegiatan pengabdian masyarakat ini dilanjutkan dengan unit sasaran yang berbeda, yakni pihak orang tua.
<p align="center"> </p><p><em>Perilaku seksual berisiko merupakan perilaku destruktif yang dapat mengganggu dan berdampak negatif pada sistem kesehatan </em><em>remaja secara menyeluruh. Perilaku seksual berisiko cenderung lebih banyak diterapkan oleh laki-laki daripada perempuan. Guna mencegah hal tersebut, remaja laki-laki perlu meningkatkan pengetahuannya sebagai dasar dalam memproteksi diri dari perilaku seksual berisiko. Di Pondok Pesantren Fajar Cendekia, Bekasi, sebagian besar remaja laki-lakinya memiliki tingkat pengetahuan tentang perilaku seksual berisiko yang rendah. Tujuan program ini adalah untuk memberikan pengetahuan pada kelompok remaja laki-laki di Pondok Pesantren Fajar Cendekia. Metode yang digunakan adalah kombinasi </em><em>focus group discussion dengan studi kasus. Setelah kegiatan dilakukan, terjadi peningkatan rata-rata skor pengetahuan sebesar 14 poin. Hal ini memberikan makna bahwa metode kombinasi focus group discussion dengan studi kasus dapat berperan dalam meningkatkan pengetahuan remaja laki-laki tentang perilaku seksual berisiko. Diharapkan tenaga kesehatan yang memiliki peran khusus dan kuat sebagai edukator (seperti perawat komunitas) dapat mempertimbangkan pendekatan gender ketika ingin memberikan paparan pengetahuan pada sasaran agar metode dan strateginya tepat dan sesuai.</em> </p><p><strong>Kata kunci<em>:</em></strong><strong><em> </em></strong><strong><em>Edukasi, Focus Group Discussion, Perilaku Seksual Berisiko, Remaja Laki-Laki, Studi Kasus</em></strong></p>
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.