Objetivo: analisar a incidência de neoplasias malignas em 2020. Métodos: estudo ecológico com análise comparativa entre as populações de Porto Alegre e Salvador. Foram extraídos dados do DATASUS, analisados em tabelas e apresentados em gráficos. Resultados: a incidência de neoplasias malignas em mulheres entre 30 e 34 anos é maior em Porto Alegre que em Salvador, sendo quase o dobro de casos de mulheres em relação aos homens. Entre 65 e 69 anos, mulheres representaram 20 casos a mais em Porto Alegre, e, em Salvador, o sexo masculino apresentou 28 casos a mais. As mulheres realizaram mais quimioterapias e os homens mais cirurgias. Conclusão: houve diferença entre a incidência de neoplasias nas cidades podendo associar variáveis determinantes como sexo biológico feminino ao tipo de câncer e idade avançada. A maior incidência de casos na região sul pode estar associada aos hábitos de vida como alimentação e cultura desta região.
Introdução: O portfólio é uma metodologia de ensino e aprendizagem ativa que reúne os trabalhos realizados durante uma disciplina, visando desenvolver a criticidade e reflexão a partir da prática. Baseado na comunicação dialógica, promove a autonomia e tomada de decisão do estudante, devido ser uma ferramenta estruturada que permite observar os desafios da prática da área de atuação com a capacidade de transformar a dinâmica de aprendizagem. No entanto, evidencia-se a carência de literatura científica que descrevem sua utilização no ensino de Enfermagem. Objetivo: Relatar o uso do portfólio como estratégia de ensino-aprendizagem na graduação em enfermagem. Métodos: Trata-se de um relato de experiência sobre o uso do portfólio na Graduação em Enfermagem da Faculdade de Ciências da Saúde Moinhos de Vento como instrumento avaliativo. A metodologia foi utilizada em duas disciplinas: Assistência de Enfermagem Materno-Infantil e Assistência de Enfermagem ao Paciente Cirúrgico. Em ambas as disciplinas, foi solicitado a construção de portfólios para registro e reflexão sobre as competências trabalhadas em atividades práticas no hospital. Os estudantes receberam as orientações sobre o uso da metodologia em sala de aula e roteiro com pontos a serem observados na prática. Resultados: Na experiência realizada no segundo semestre de 2021, 12 alunos da disciplina assistência de enfermagem materno-infantil e 25 da disciplina de assistência de enfermagem ao paciente cirúrgico foram divididos em grupos de até seis integrantes e realizaram cerca de cinco aulas práticas no hospital em diferentes unidades. Os alunos fizeram observações e registros individualmente a cada dia de prática e entregaram portfólios completos ao final das disciplinas, que foram avaliados e compuseram parte da nota final das disciplinas. Os softwares mais utilizados foram o Microsoft Word e o Canva. A maioria dos estudantes entregou trabalhos de alta qualidade e demonstrou grande dedicação e criatividade, com reflexões críticas e pontos a serem aperfeiçoados. Conclusão: O portfólio mostrou-se uma ferramenta pedagógica eficiente para o desenvolvimento de competências profissionais dos estudantes de Enfermagem. Esta metodologia contribuiu para que os estudantes direcionassem sua atenção a pontos específicos das áreas práticas, sendo reflexivos e críticos diante das suas vivências. Além disso, trata-se de uma ferramenta de fácil aplicabilidade e que possibilita ao docente o acompanhamento do desenvolvimento dos seus objetivos de aprendizagem nas disciplinas específicas da Enfermagem.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.