This paper looks at the possibilities of using biographical research in social work focusing on the elderly. Social work with the elderly uses or should use biographical data to create individual plans for clients or for the purpose of sensory activation. Narrative interviews are a form of interaction between a senior client and a social worker. The social worker supports the senior’s narrative so they can view their life for themselves and explain its meaning from their own perspective. The use of sensory activation in social work is only possible when the individual’s identity is supported by a sufficient amount of environmental stimuli, which can be achieved only by acquiring and analyzing data on the life events of the individual. The paper contains examples of the use of biographical data in social work with the elderly, which is essential for further structuring their lives.
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra sociální práce a sociální politiky SummaryIn the actual society, the occurrence of socially pathological phenomena in children and youth is increasing constantly. The author group dealt with mapping of this relevant topic by using expert sources and implementing research of occurrence of socially pathological phenomena in pupils at elementary schools and more-year grammar schools. The following selected research results show the experience of child and adolescent with selected socio-pathological phenomena in connection with their relationship to family environment.Key words: child -adolescent -social pathology -family environment Souhrn V současné společnosti neustále dochází ke zvyšování výskytu sociálně patologických jevů u dětí a mládeže. Autorský kolektiv se zabýval zmapováním tohoto aktuálního tématu využitím odborných zdrojů a realizací výzkumu výskytu vybraných sociálně patologických jevů u žáků základních škol a víceletých gymnázií v Jihočeském kraji. Následující vybrané výsledky výzkumu ukazují zkušenost dítěte a dospívajícího s vybranými sociálně patologickými jevy v souvislosti s jeho vztahem k rodinnému prostředí.Klíčová slova: dítě -dospívající -sociální patologie -rodinné prostředí SOUČASNÝ STAV ZVOLENÉ PROBLEMATIKY V současné době tvoří děti a mladiství specificky ohroženou skupinu. Světová zdravotnická organizace ji definuje jako samostatnou rizikovou skupinu. Někteří autoři hovoří o dospívajících jako o nejohroženější populační skupině, přičemž poukazují na okolnost, že zdrojem ohrožení jsou většinou behaviorální problémy, nikoliv problémy biomedicínské (Dunovský 1999). Jak uvádí Matoušek (2003) termín dítě/ nezletilý značí podle některých platných právních norem (například podle zákona trestního č. 140/1961) v České republice člověka mladšího 15 let. Podle jiných norem a konvencí mezinárodních organizací (například OSN) se jedná o člověka mladšího než 18 let. Podle občanského zákoníku (zákon č. 40/1964) vzniká způsobilost fyzické osoby mít práva a povinnosti narozením. Tuto způsobilost má i počaté dítě, pokud se narodí živé. Podle Vágnerové (2002) je dítě ve vztahu ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ VĚDY 280
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.