O objetivo deste trabalho concentra-se em avaliar os efeitos da Kinesio Taping na potência dos membros inferiores após 24, 48 e 72 horas de aplicação da bandagem, bem como 24 horas após a sua retirada. Trata-se de estudo experimental, com 40 atletas, divididos em grupo placebo (GP) e grupo Kinesio Taping (GKT). Foram avaliados o Single-Leg Hop Test, salto em distância e o teste de impulsão vertical, durante cinco dias consecutivos. Utilizou-se os testes ANOVA, t Student e Mann-Whitney (p ≤ 0,05). No grupo GKT não houve aumento da potência dos membros inferiores ao longo dos dias de uso do KT. Porém, quando comparado ao GP, mostrou-se superior para os três saltos. No Single-Leg Hop Test houve melhora após 72 horas de aplicação e 24 horas após a retirada do KT. Para o salto em distância houve melhora durante 24, 48 e 72 horas após a aplicação do KT e 24 horas após a sua retirada. E o teste de impulsão vertical apenas melhorou após 24, 48 e 72 horas de aplicação do KT. Assim, o KT não mostrou melhora da potência durante os dias, porém apresentou superioridade quando comparado ao GP.
Contextualização: a inserção do fisioterapeuta como parte fundamental na equipe do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (Nasf-AB) reforça-o como profissional capacitado a atuar em diferentes níveis de atenção à saúde, rompendo paradigmas que o limitavam à atuação apenas reabilitadora. Sendo assim, a inserção acadêmica por meio de estágios na Atenção Primária é fundamental para fortalecimento do vínculo ensino-serviço-comunidade e para formação de profissionais capacitados que analisam os problemas da sociedade e procuram soluções para eles. Objetivo: relatar a experiência acadêmica da participação fisioterapêutica em um Nasf-AB. Descrição de experiência: este é um relato de experiência de um estágio supervisionado obrigatório de Fisioterapia em Saúde Comunitária no Nasf-AB Águas Lindas, município de Ananindeua, no qual foram realizadas atividades cinco vezes na semana com os seguintes grupos: Grupo de Idosos Ativos e Autônomos; Grupo de Memória; Grupo de Crianças com Comportamentos Atípicos; Sala e Espera com Ações de Educação. Impactos: a experiência adquirida pelos acadêmicos possibilitou desenvolver atividades específicas da profissão e em interdisciplinaridade com apoio de outros cursos da área da saúde, contribuindo para fortalecimento de um perfil profissional não somente pautado na reabilitação, mas no fortalecimento do elo fisioterapeuta-comunidade por meio da prevenção e promoção em saúde. Conclusão: a vivência foi fundamental para formação profissional dos acadêmicos que desenvolveram uma melhor compreensão sobre a atuação da Fisioterapia na Atenção Básica e sua inserção em equipes multiprofissionais, visando ao processo de prevenção e promoção em saúde na comunidade.
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