Les interventions de protection auprès d'enfants vivant au sein de groupes sectaires ou de communautés fermées sont rares, mais lorsqu'elles ont lieu, la gravité des situa tions de compromission est souvent extrême. Le nombre important de jeunes qui les subissent, l'insuffisance d'effectifs ainsi que le manque de compréhension du phénomène sectaire rendent les situations très complexes. Ces opérations représentent un défi de taille pour les intervenants impliqués, et trop peu d'outils sont offerts pour soutenir ces derniers.
Les groupements sectaires partagent généralement une représentation démonisée de la société séculière en y référant comme étant le monde. Cette représentation religieuse est suffisamment négative pour qu’on veuille rompre avec ses valeurs. En revanche, la définition accordée à la secte par les agents étatiques émane également d’une représentation. Séculière, elle appréhende la secte à partir de critères de dangerosité en tentant de l’évincer de la sphère du religieux. Nous postulons que le conflit pouvant émaner de ces deux représentations peut être résolu par l’adoption, chez les intervenants, de l’approche compréhensive.
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