Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Upaya Guru Dalam Menanggulangi Kesulitan Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 02 Sawa Kabupaten Konawe Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian bersifat deskriptif kualitatif. Informan penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, 4 orang Guru, dan 5 orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian upaya guru dalam menanggulangi kesulitan belajar siswa kelas V SD Negeri 02 Sawa Kabupaten Konawe Utara dapat disimpulkan bahwa guru selalu berupaya dalam mengatasi kesulitan belajar siswa seperti: 1) memberi perhatian dan bimbingan langsung kepada siswa yang mengalami kesulitan belajar ketika proses pembelajaran sedang berlangsung, 2) memberikan buku-buku pelajaran agar anak lebih aktif belajar, baik belajar di sekolah maupun di rumah, 3) bekerjasama dengan orang tua siswa, 4) mengulangi beberapa mata pelajaran yang telah dipelajari yang dianggap sulit oleh siswa, 5) mengadakan belajar tambahan baik dilakukan di sekolah maupun di rumah pada mata pelajaran tertentu agar anak lebih paham dan mengerti terhadap materi pelajaran yang telah dipelajari.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.