<p>Este relato é parte de um Projeto de Extensão, desenvolvido por um grupo de servidores e estudantes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) – <em>Campus</em> Monteiro, cujo objetivo principal consistiu em verificar a viabilidade de elaboração do Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) para a Escola Estadual de Ensino Médio José Leite de Souza. Iniciou-se com um planejamento das atividades a serem executadas juntamente com a gestão da escola. Posteriormente se realizou uma descrição da área de estudo, pesquisa bibliográfica e legislação referente ao tema, aplicação de questionários aos estudantes e servidores, caracterização dos resíduos gerados, além das ações de educação ambiental com a comunidade escolar através de dinâmicas e palestras. Diante dos resultados obtidos foram postas, algumas diretrizes iniciais para elaboração do PGRS na referida escola. Destaca-se que durante as etapas executadas todos os envolvidos, se dispuseram a iniciar mudanças nos hábitos do descarte de resíduos gerados, o que torna, portanto, indispensável o envolvimento de todos para o sucesso de implementação de um plano de gerenciamento.</p>
Você tinha o hábito de revisar o conteúdo de Cálculo 1 no mesmo dia da aula? 62 219 9 Você participou ou participa de algum projeto de pesquisa ou extensão 179 102 10 Você usa transporte público para vir à UFPA? 226 55 11 Você mora com a família? 235 46 12 Você mora em Belém? 232 49 13 Você possui renda própria? 49 232 Fonte: Elaborado pelos autores As informações obtidas por meio do questionário foram cadastradas no software IBM SPSS. De posse dos dados registrados iniciou-se a segunda etapa do procedimento, a criação de um modelo matemático obtido via regressão logística. Como o questionário utilizado só possui perguntas cujas
A indústria da construção civil é reconhecida como segmento de relevância para o desenvolvimento econômico e social, também considerada como setor que demanda uma expressiva quantidade de recursos naturais e gera um elevado volume de resíduos durante o processo construtivo. O gerenciamento dos Resíduos da Construção Civil é um desafio atual e a implantação de medidas que visem a redução ou a reciclagem desses resíduos pode contribuir para melhorias durante o processo construtivo. Assim, este trabalho tem como objetivo apresentar algumas práticas sustentáveis que podem ser adotadas por pequenos empreendimentos da construção civil, elencando possíveis soluções para os resíduos mais volumosos gerados em um canteiro de obras. Para apresentar as informações técnicas pertinentes foram analisadas três construtoras localizadas na mesorregião da Borborema, estado da Paraíba, que atuam com empreendimentos de pequeno porte na construção de casas populares. Com base na experiência observada, vale destacar que, para o desenvolvimento de ações sustentáveis, há a necessidade de se elaborar estratégias desde a fase de projeto e implementar uma cultura organizacional e educativa que envolva a execução de tais estratégias.
Benefícios associados à implantação de infraestrutura sanitária podem reduzir impactos em diversos aspectos sociais, ambientais e de desenvolvimento em uma comunidade. Diante disso, este estudo foi desenvolvido com o objetivo de analisar aspectos sanitários a partir do levantamento de variáveis do saneamento em um conjunto de casas populares no Conjunto Cidadão X, localizado na área do Parque Riachuelo II, Município de Manaus -AM. O trabalho partiu da elaboração de matriz de indicadores do saneamento básico e da formulação de questionário base que expusesse quantitativamente os dados encontrados. A partir das ações realizadas foi possível aos estudantes de engenharia civil compreender a realidade em relação ao saneamento e analisar algumas metas de salubridade, destacando que o conjunto foi construído pela prefeitura municipal com sistemas de água, esgoto e coleta de resíduos em funcionamento, no entanto foi observado que a falta de orientação técnica para os moradores pode propiciar inúmeros problemas à comunidade, ao considerar a eficiência e eficácia dos sistemas existentes.
Resumo: Ações desenvolvidas durante a fase da Educação Escolar geralmente apresentam resultados satisfatórios considerando que o ser humano está em formação e consegue incutir valores e paradigmas que uma vez aprendidos, poderão ser levados para a vida toda. Diante desse aspecto considera-se de extrema relevância a execução de um plano de gerenciamento de resíduos sólidos com a implantação de coleta seletiva em ambiente um escolar de ensino fundamental. Nesse contexto, este trabalho resulta de uma atividade de extensão desenvolvida por docentes e estudantes do curso de engenharia civil, que teve como objetivo acompanhar a implantação da coleta seletiva em uma escola pública municipal de ensino fundamental I, na cidade de Manaus -Amazonas, atuando juntamente com gestores, funcionários e estudantes nas etapas do processo de coleta seletiva de forma lúdica e incentivando-os à reciclagem. Por ser um instrumento de transformação, a educação ambiental é essencial para a construção de uma consciência crítica sobre o meio ambiente. Destaca-se também que ensinar sobre coleta seletiva e segregação de resíduos às crianças de forma adequada gera benefícios que pode inclusive atingir o comportamento familiar destes pequenos atores quanto ao gerenciamento de seus resíduos dentro de casa.
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