Psychological resources such as hope have been suggested to positively influence quality of life (QoL) in chronic disorders. Here, we determined hope levels of psoriasis vulgaris in-patients and analyzed their relation to QoL. A total of 60 (29 male) patients were assessed for their QoL with a generic tool (WHOQOL-BREF) and a skin disease-specific instrument, the Dermatology Life Quality Index (DLQI). Hope levels were determined by use of the Basic Hope Inventory. We found a positive correlation between hope and all domains of WHOQOL-BREF (physical: r = 0.446, p = 0.000; psychological r = 0.464, p = 0.000; social r = 0.302, p = 0.019; environmental r = 0.480, p = 0000; and global r = 0.501, p = 0.000) and a negative correlation with DLQI (r = −0.281, p = 0.030) indicating higher QoL in patients with high hope. Hope was not correlated with disease severity or duration. Hope may play a substantial role in preventing QoL impairment in psoriasis. Psychotherapeutic interventions aimed at strengthening hope could improve QoL in this condition.

Artykuł jest próbą refleksji nad aktualnymi zadaniami psychologii klinicznej jako dziedziną nauki i praktyki. Zadania te wynikają ze stałych wymagań rozwoju poziomu naukowego tej dziedziny i rozwiązywania problemów związanych z intensywnymi przemianami społecznymi. Uwzględniono problematykę globalizacji i wynikające z niej dla psychologii klinicznej wyzwania, przedstawiając wybrane koncepcje globalizacji i wzorce reakcji na te przemiany. Uznano, że nurt praktyki opartej na dowodach empirycznych w psychologii jest odzwierciedleniem tych przemian w nauce i praktyce klinicznej. Omówiono pozytywny wpływ tego nurtu na podniesienie standardów praktyki diagnostycznej oraz efektywności psychoterapii, zwracając uwagę na niektóre negatywne konsekwencje uniwersalizacji, zwłaszcza te zagrażające podmiotowości człowieka. Podjęcie i realizowanie tych wyzwań wymaga ściślej współpracy badaczy i praktyków, co postulowano na I Krajowej Konferencji Psychologii Klinicznej w 2014 roku.Słowa kluczowe: teoria i praktyka psychologii klinicznej; globalizacja i kultura; evidence-based practice; nowe wyzwania dla diagnozy i terapii. WprowadzeniePoziom naukowy psychologii klinicznej jest uwarunkowany tworzeniem własnej teorii, przestrzeganiem założeń metodologicznych i prowadzeniem nowoczesnych badań. Wzajemne relacje między teorią a praktyką stanowią więc

No abstract

Mentalization is a form of social cognition that enables to perceive and interpret human behaviour in terms of intentional mental states (Frith & Frith, 2003) and is influenced by social context (e.g., O’Connor and Hirsch, 1999). Hence, we examined mentalization related to specific attachment relationships (Bowlby, 1969; Fraley, 2007). This study involved 115 participants (85% female) who reported their relationship-specific (ECR-RS; Fraley et al., 2011) and global attachment styles (ECR; Brennan, Clark, Shaver, 1998), and perspective-taking tendency towards their attachment figures (IRI-PT subscale; Davis, 1983). Reading the Mind in the Eyes Task-Revised (Baron-Cohen et al., 2001) was used as a proxy for mentalization disregarding relationships. The results showed that perspective-taking was associated with relationship-specific attachment avoidance (rs > -.29; all ps < .01) whereas global characteristics of mentalization were not related to attachment quality. Our findings indicate that the link between attachment quality and mentalization is relationship-specific.