Objetivo: Realizar uma revisão narrativa acerca dos impactos na saúde mental de crianças e adolescentes durante períodos de pandemia. Revisão bibliográfica: Foram analisadas as múltiplas consequências para a saúde mental infantojuvenil, avaliando-se os aspectos relacionados a doença em questão e suas repercussões psicossomáticas desencadeadas ou intensificadas em momentos excepcionais de isolamento social. Verificou-se prevalência do medo em perder familiares ou de adoecimento, ao ponto de desencadear pensamentos negativos constantes. Diversos acontecimentos durante a pandemia podem ser traumáticos para esta faixa etária, sejam o confinamento a pequenos espaços, a falta de interação social ou a ameaça da doença, podendo gerar problemas agudos ou crônicos. Considerações finais: As pandemias estão associadas as mais diversas implicações na vida de crianças e adolescentes, podendo ser observadas sensações de medo, tédio e solidão, além de alterações dos padrões de sono, alimentação e comportamento. Portanto, é fundamental que a família assuma um papel de proteção e cuidado, desenvolvendo atividades lúdicas e práticas para aliviar o estresse, dentro de um ambiente seguro e acolhedor, respeitando os limites de uma rotina saudável e contribuindo para a preservação do bem-estar e apoio mútuo dentro da coletividade.
Objetivo: Avaliar a efetividade da acupuntura auricular na redução dos níveis de ansiedade em estudantes universitários, quando comparada com o placebo. Métodos: Foram randomizados 40 voluntários em dois grupos: Auriculoterapia com sementes seguindo o protocolo para Ansiedade (G1) e Placebo (G2). Os grupos foram acompanhados durante seis semanas, com aplicações semanais da auriculoacupuntura, e responderam o Inventário de Ansiedade Traço (IDATE-T) ao iniciarem a primeira sessão e o Inventário de Ansiedade Estado (IDATE-E) na primeira e última sessões. Resultados: Os participantes do G1 obtiveram escore médio do IDATE-T de 46,45 pontos, enquanto o IDATE-E inicial e o final foram, respectivamente, 45,76 e 37,05. O G2 obteve os valores de 49,3 para o IDATE-T, 44,3 e 43,3 para o IDATE-E inicial e final. O teste dos pontos com sinais de Wilcoxon demonstrou significância estatística para a redução dos escores de ansiedade no G1, o que não foi observado no G2. Conclusão: O estudo quantificou os escores de ansiedade na população estudantil universitária e a possibilidade de reduzi-los a partir da proposta terapêutica da auriculoacupuntura. Foi observada redução nos escores de ansiedade nos participantes dos grupos estudados, entretanto, quando comparados os resultados, apenas houve significância estatística no grupo com protocolo para ansiedade.
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