La clinique actuelle nous confronte régulièrement à des jeunes adultes désorientés, échouant dans leurs études, ne parvenant pas à nouer des relations durables et à se projeter dans l’avenir. Certains paraissent emprisonnés dans une relation ambivalente de dépendance et de frustration vis-à-vis de leurs parents. Des études récentes indiquent que dans la relation d’attachement à l’enfant, le rôle du père, loin d’être celui d’un simple tiers séparateur, est considérable dans l’aide au développement des capacités d’exploration et d’adaptation sociale. Après avoir passé en revue le champ théorique de l’attachement père-enfant ainsi que la relation d’activation, nous illustrerons nos propos de deux vignettes cliniques issues de séances en thérapie familiale. Nous verrons comment et dans quelles situations il peut être pertinent de se focaliser sur la dyade Père – Enfant dans la clinique du jeune adulte déprimé dans une perspective de restauration et d’activation des liens d’attachement.
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